الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » الاختبار الفصلي لمقرر القيادة الادارية - المستوى السابع

الكويز

الاختبار الفصلي لمقرر القيادة الادارية - المستوى السابع - الفصل الاول 1440هـ
[القيادة الادارية - - الدكتور انس ساتي]
الاختبار الفصلي لمقرر القيادة الادارية - المستوى السابع - الفصل الاول 1440هـ

عدد الأسئلة: 60

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) تعتبر قيادة التحويلية، النمط القيادي الضروري والانسب للانتقال بالمنظمات إلي مجتمع القرن الحادي والعشرين والتعايش فيه، والاستجابة بشكل أفضل لمتطلباته وتحدياته وتقنياته.

صح

خطا

2) نظرية التنظيم ولسلطة لبرنارد، من نظريات المدرسة:

السلوكية

الانسانية

التقليدية

الإدارة الحديثة

3) يعتبر.......................... أقدم دليل إداري يضعه قائد لموظفي الخدمة المدنية:

قانون حمورابي

ألاشنونة البابلية

وصية الوزير بتاح حوتب

دستور الإمبراطور شاو

4) مؤلف كتاب (أراء أهل المدينة الفاضلة) هو الفارابي.

صح

خطا

5) ................ توضح كمية العمل الذي تؤديه كل من الإدارات في المصنع وتبين الوقت الضائع دون استخدام:

خريطة سجل الالة

خريطة سجل العامل

خريطة التصميم

خريطة تقدم العمل

6) الأشنونة التي تضمنت نصوص عن مراقبة الاسعار ، وعن عقوبات الجرائم: تعتبر من اسهامات الحضارة:

البابلية

الأغريقية

الاسلامية

الرومانية

7) نظرية نضج الاتباع تعتبر احدي نظريات القيادة الإدارية التقليدية.

صح

خطا,,, التصحيح السلوكيه

8) في الحضارة الرومانية يتمتع شاغل منصب............... بسلطات أهمها: الإشراف علي سجلات المواطنين وومتلكاتهم والرقابة علي الاخلاق والأداب العامة:

الرقيب او المدعي العام

الوزير

الامبراطور

التخطيط

9) القيادة التسلطية يطلق عليها أحيانا مسمي القيادة الديمقراطية.

صح

خطا /التصحيح:القيادة المشاركة يطلق عليها احيانا مسمى القيادة الديمقراطية

10) من عيوب نظرية السمات:

ركزت على القائد واهملت المرؤسين

الحساسية للمشكلات من خلال استعشارها وتبين مواضعها

المرونة العقلية اي القدرة على تغيير الوجهة الذهنية

القدرة على اقامة علاقات مع الاخرين

11) تسمي المدرسة................................. ... بالمدرسة الكلاسيكية الحديثة:

الانسانية.

التقليدية.

السلوكية

الإدارة الحديثة.

12) يطلق علي القيادة المتساهلة مسمي القيادة المتحررة أو القيادة الفوضوية.

صح

خطا

13) .........................لا يهتم بالعاملين، وكذلك لا يهتم بالعمل، أنما يكون الجهد المبذول محاولة للحفاظ علي حياة التنظيم.

نمط المدير العملي

القيادة الاستبدادية.

نمط المدير الضعيف (المنطوي)

القيادة المشاركة.

14) من نظريات القيادة الإدارية السلوكية

نظرية سلسلة نظم الإدارة

نظرية السمات

النظرية التفاعلية.

نظرية الموقف

15) يطلق علي القيادة الاستبدادية احيانا بالقيادة الأتوقراطية.

صح

خطا

16) كتب العالم................ في كتابه (المدينة الفاضلة) ويسمي ايضا اليوتوبيا، كتب مبيناً الحالة الاجتماعية والسياسية التي حلت بأنجلترا في عصر هنري السابع وولده هنري الثامن:

السير توماس مور

افلاطون

ارسطو

سقراط

17) عرف.......................... مبدأ الرقابة الصارمة علي الأداء، فتمكن المفتشون من القضاء علي تكرار المخالفات في العمل عن طريق قطع يد من تكرر منه صنع أي منتج معيب:

البابليون

المصريون.

الأغريقيون.

الصينيون.

18) خريطة تقدم العمل : هي عبارة عن توضح مركز العمليات، وتبين ما هو مطلوب عمله لكل إلة من الالات، وما أنجز من عمل.

صح

خطا

19) ذكر بن خلدون أاربعة صفات يجب أن تتوفر لدي القادة وهي: (العلم، العدالة، الكفاية، وسلامة الحواس)

صح

خطا

20) من افتراضات نظرية (ص) (y) لمكريجر:

الإمكانيات العقلية الموجودة لدى البشر في هذا العصر لا تستخدم إلا استخداما جزئيا

يميل الإنسان الى الكسل وعدم الرغبة في العمل

يجب إكراه العامل على العمل

الإنسان العادي طموحه ضئيل نسبياً

21) أن الحاجة إلي التغيير عند القادة التحويليين تبرز من خلال:

تطوير رؤي فكرية خارجية من خلال تطوير شبكات فكرية خارجية لدي بعض الشخصيات لمواجهة الأفكار التقليدية.

زيادة القدرة علي مواجهة المنافسات الدولية.

التوظيف الأمثل للموارد.

إدارة الاستثمارات الإجنبية المباشرة.

22) عرفت القيادة التحويلية بأنها عملية التغيرات الرئيسية المؤثرة في اتجاهات وافتراضات أفراد المنظمة، وبناء الالتزام بأهداف واستراتيجيات ورسالة المنظمة.

صح

خطا

23) هي التي يعتمد فيها القائد علي الإجراءات السلبية انطلاقاً من سلطته حيث أن يفرط في استخدام القوة ولإكراه والتهديد والعقاب.

القيادة التسلطية الخيرة.

القيادة التسلطية العنيفة.

القيادة التسلطية المناورة

‎القيادة المتساهلة

24) من أركان القيادة في الاسلام:

الاسلام والتقوى

القيادة تكليف ومسئولية.

الشوري

القدوة الحسنة

25) رسالة (لوقا با كيولي) التي وصف فيها مسك الدفاتر بالطريقة القيد المزدوج، تعتبر من اسهامات................. في تطور الفكر القيادي:

العصور الوسطي.

الحضارة الصينية

الحضارة البابلية

الحضارة المصرية

26) تسمي نظرية التقسيم الإداري في بعض الاحيان بنظرية الإدار الشاملة.

صح

خطا

27) نظرية ماكريجر تعتبر من نظريات المدرسة:

الانسانية

الكلاسيكية.

السلوكية.

الإدارة الحديثة

28) من نظريات مدرسة العلاقات الانسانية:

نظرية التقسيم الإداري.

نظرية الإدارة العلمية.

النظرية البيروقراطية

تجارب هاو ثورن

29) تري نظرية................ أن النموذج المثالي للمنظمة يجب أن يقوم علي أساس تقسيم العمل، وهرمية الرقابة، والعمل المكتبي، وعلي التأثير في أداء المهام والسلوك الوظيفي:

نظرية البيروقراطية.

نظرية الإدارة العلمية.

نظرية ماسلو.

نظرية التقسيم الإداري.

30) هي القدرة علي التخطيط والتنظيم والتوجيه والتنسيق والرقابة لتحقيق هدف معين، وذلك بإستعمال التأثير والنفوذ، والسلطة الرسمية عند الضرورة.

التخطيط

اتخاذ القرارات

التنسيق

القيادة

31) نظرية الشبكة الإدارية تعتبر أحدي النظريات القيادة الإدارية السلوكية.

صح

خطا

32) يتم من خلالها التأكد من تقدم الإدارة في تنفيذ خططتها وبرامجها نحو تحقيق الهدف، وترتكز علي التأكد من حسن الأداء، وتحديد جوانب القصور وضبط وتصحيح الأخطاء عند وقوعها.

المتابعة والرقابة

التخطيط

التنفيذ

اتخاذ القرارات

33) من افتراضات نظرية (س) (x) لمكريجر:

تحقيق الأهداف يأتي نتيجة للحوافز والمكافات المصاحبة للإنجاز.

يتعلم الفرد في ظل الظروف العادية.

لدي الإنسان قدرة كبيرة علي ممارسة درجة عالية من الخيال والابتكار والابداع.

الإنسان العادي طموحة ضئيل نسبياً، ويفضل أن يتم توجيهه، وهو يتجنب المسئولية.

34) ركزت أبحاث فردريك تايلور علي محاولة تحقيق كفاية العنصر البشري والإمكانيات المادية المستخدمة في الانتاج وترتيب أدوات الانتاج ترتبياً منطقياً عن طريق دراسة الوقت والحركة.

صح

خطا

35) من عناصر القيادة الإدارية:

القدرة علي التأثير

القدرة علي التخطيط.

القدرة علي اتخاذ القرارات.

القدرة علي التنسيق.

36) تميزت الحضارة ........ بفن العمارة والنحت والنقش والكتابة، وتعتبر الأهرامات من أهم شواهدها علي التنظيم الإداري :

المصرية القديمة.

الحضارة السومرية

الحضارة الإغريقية.

الحضارة البابلية.

37) مؤسس نظرية البيروقراطية، هو؟

ماكس فيبر

فريدرك تايلور

التون مايو

ماسلو

38) من أسس القيادة في الإسلام:

البر والرحمة

نمط القيادة الحجاجية

نمط القيادة العمري.

نمط القيادة اللينة.

39) نمط القائد المتسامح أو المرتبط: هو القائد الذي يهتم بالعمل فقط، لذلك يتعامل مع العاملين بقسوة وتشدد، دون أن يكترث بدرجة تأثيرالكفاءة القيادية علي تعامله ذلك.

صح

خطا /التصحيح: نمط القائد الدكتاتور او المتفاني

40) نظرية الطريق إلي الهدف تعتبر إحدي نظريات القيادة الإدارية التقليدية.

صح

خطا/التصحيح: من نظريات الادراية السلوكية

41) من نظريات المدرسة الكلاسيكية:

نظرية البيروقراطية.

نظرية ماسلو

نظرية ماكريجر

نظرية النظام المفتوح

42) ركز المدخل........... في دراسة القيادة علي الفرد باعتباره ركيزة القيادة من منطلق أن القائد يتمتع بصفات فردية ونفسية وشخصية متميزة ومزوعة في نفسه بحيث تجعل منه قائداً.

الفردي

الاجتماعي

الموقفي

التوفيقي

43) تتمثل أهمية القيادة للمنظمات في اعتبارها ضرورة إجتماعية وإدارية، وهي مصدر نجاح العملية الإدارية.

صح

خطا

44) تبين خريطة سجل العامل، الوقت الذي يستغرقة العامل في أداء عمله، ومقدار الانتاج الذي يحققه خلال ذلك الوقت.

صح

خطا

45) أو لحضارة عملت علي تكوين دولة ديمقراطية، هي الحضارة:

المصرية.

الإغريقية

الرومانية

الصينية

46) نظرية الإدارة العلمية: تنتمي للمدرسة:

الكلاسيكية

الإنسانية.

الحديثة.

السلوكية.

47) تعني قيادة التغيير: قيادة الجهد المخطط والمنظم للوصول إلي تحقيق الأهداف المنشودة للتغيير من خلال التوظيف العلمي السليم للموارد البشرية والإمكانات المادية والفنية المتاحة للمنظمة.

صح

خطا

48) من أهم تبريرات العلماء لاستخدام القادة الإداريين لأسلوب الشدة:

ظهور نوع من الانحراف الشخصي لدي القادة الإداريين، ينبع من الأحساس بالعظمة، والشك في سلوك الاخرين.

أن الفرد قادر علي تحمل المسؤولية.

أن حاجات الانسان هي التي تدفعه للعمل.

يعتبر الفرد أداءه لعمله جزءاً من تحقيقه لذاته.

49) من عيوب النظرية التفاعلية: أنها ركزت علي قدرة القائد علي تمثيل أهداف مرؤوسيه وأشباع حاجاتهم وبالمقابل إدراك المرؤوسين بأن القائد هو الأنسب للقيام بذلك الدور

صح

خطا/التصحيح : من عيوب نظرية السمات

50) من مبادئ القيادة الإدارية:

الإيمان بالهدف.

التأثير القسري.

التأثير الشرعي.

التأثير بالمكافأة

51) من علماء نظرية المسار إلي الهدف:

مارتن إيفان

ماسلو

هنري فايو

تايلور

52) يتميز القائد التحويلي بعدد من الصفات أهمها:

القائد التحويلي ذو شخصية إلهامية، يشجع التابعين ويستثير أفكارهم.

تصلب بعض القادة الحاليين وذلك يعني عدم الاعتراف القائد الحالي بأن الواقع يحتاج إلي تغيير في ظل وجود من يواجهه.

زيادة المنظمات المتحولة

إدارة التغيير وتحويل المنظمة إلي مستوي المنظمات العالمية.

53) وفقا لمفهوم الشبكة الإدارية فإن المدير التقليدي، يعني نمط قيادي متسلط يركز علي المهمة بدرجة عالية، بينما يقل اهتمامه بالعاملين وحاجاتهم.

صح

خطا

54) هي المرحلة الاولي التي ينضم فيها الموظف الجديد للمنظمة ويكون تحت التجربة مما يجعله يتطلع، دائما وبكل رضا إلي المدير لإعطائه التوجيهات اللازمة المتعلقة بكيفية إنجاز المهام.

مرحلة الانضمام المبكر للمنظمة.

مرحلة العضوية المبدئية.

مرحلة العضوية التامة.

مرحلة النضج العالي

55) ................... هو النمط القائد الذي يهتم بدرجة عالية بالعمل كما يهتم كذلك بالعاملين بنفس المستوي، ولكن هذا النمط لا يمتزج بالكفاءة القيادية، لذا فهو أقل تأثيراً.

نمط القائد المتخاذل.

نمط القائد المتسامح.

نمط القائد الدكتاتوري

نمط القائد المتكامل

56) ركز المدخل الاجتماعي علي دراسة القيادة وتحديد سمات القائد الناجح، فقد ركز في دراسة القيادة علي الفرد باعتباره ركيزة القيادة من منطلق أن القائد يتمتع بصفات فردية ونفسية وشخصية متميزة ومزروعة في نفسه بحيث تجعل منه قائداً ناجحا.

صح

خطا/التصحيح: ركز المدخل الفردي ...

57) وضح العالم ..................... أن القائد الناجح هو الذي يبث الطاعة والحماس في نفوس مرؤوسيه ويضع الرجل المناسب في المكان المناسب، ويعاقب المقصر ويكافئ المجد والمجتهد:

أفلاطون.

سقراط.

أكسينفون

ماسلو.

58) من مزايا النظرية التفاعلية.

نوهت إلي دور البيئة الاجتماعية داخل التنظيم الاداري وخارجة.

افترضت أن سلوك المرؤوسين يكون مؤيداً للإدارة بشكل مطلق.

أفترضت أن الموقف هو الذي يؤدي إلي خروج القائد المناسب.

أن السمات التي ححدتها للقائد ليست عامة وأنما مرتبطة بموقف قيادي محدد

59) من نظريات القيادة الإدارية التقليدية.

نظرية الشبكة الإدارية

نظرية السمات

نظرية الأبعاد الثلاثة

نظرية الطريق إلي الهدف.

60) من تبريرات العلماء لاستخدام اسلوب الحزم:

أن العلاقات الانسانية وحدها لا يمكن أن تحقق السعادة والرضا والتقدم والتفاهم بين العاملين

أن الفرد قادر علي تحمل المسئولية في العمل بل أنه يسعي إليها.

أن حاجات الأنسان هي التي تدفعه للعمل.

أن لدي الفرد العادي حافز زاتي لتعلم أداء العمل.

الاختبار الفصلي لمقرر القيادة الادارية - المستوى السابع - الفصل الاول 1440هـ
[القيادة الادارية - - الدكتور انس ساتي]
تفاصيل أخرى:
الاختبار الفصلي لمقرر القيادة الادارية - المستوى السابع - الفصل الاول 1440هـ
تم حل الكويز 884 مرة بنسبة نجاح 85%
القسم: المستوى السابع - إدارة اعمال
مناقشة الكويز: الاختبار الفصلي لمقرر القيادة الادارية - المستوى السابع - الفصل الاول 1440هـ