الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (8)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (8)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - السلوك التنظيمي - يحضيه]
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (8)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
عدد الأسئلة: 70
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) القوى التي تحرك الافراد في اتجاه معين من خلال القيام بعمل معين أو لتحقيق هدف ما
مصطلح الصراع
مصطلح الأتجاه
مصطلح القوى
مصطلح الدافعية
2) هي العمليات التي تحدد مدى كثافة أو اتجاه أو إصرار مجهود ما يبذله الفرد لتحقيق هدف معين
غراي
Hampton
روبينس
3) المدى الذي يمكن أن يصل إليه الجهد المنطوي على إصرار ومثابرة عند توجهه نحو هدف معين.
روبينس
Hampton
غراي
4) مجموعة القوى المنشطة والمحركة التي تأتي من داخل أو خارج الفرد بحيث تدفعه لانتهاج سلوك معين.
Hampton
غراي
روبينس
5) يمكن الاستنتاج إن الدافعية هي ؟ مهـــــــــــــــــــمه
هي مجموعة القوى آو الدوافع المحركة التي تثير حماس الفرد وتحرك سلوكه
تتأثر درجة الدافعية بوجود مثيرات داخل الفرد أو خارجه
قد يكون للفرد العديد من الحاجات المتغيرة والمتضاربة مع بعضها
السلوك الدافعي قد يكون هدف او حافز
يختلف الافراد في طريقة تحريك دوافعهم، وإشباع حاجاتهم
جميع ماذكر صحيح
6) تتميز الدافعية بواحد من الآتي ؟ لاحظو سؤال الامتحان
أنها العاطفة التي تحرك سلوك الفرد نحو عدة أهداف
وجود العديد من الحاجات المتغيرة يؤدي إلى تناقص الدافعية
تتأثر بوجود مثيرات داخل الفرد أو خارجه
أنها سلوك غير موجه في اتجاه معين
7) تتميز الدافعية بواحد من الآتي ؟ لاحظو سؤال الامتحان
تثبيت السلوك في اتجاه معين
السلوك الدافعي قد يكون هدف او حافز
المستوى الحالي للطموح
زيادة فهم الانسان لنفسه وللآخرين
8) تتميز الدافعية بواحد من الآتي ؟ لاحظو سؤال الامتحان
تأثير الدافعية على انتاجية العاملين
تحدد الدافعية شدة السلوك وكثافته
قد يكون للفرد العديد من الحاجات المتغيرة والمتضاربة مع بعضها
تساعد معرفة الدوافع على زيادة التنبؤ بالسلوك الانساني
9) تتميز الدافعية بواحد من الآتي ؟ لاحظو سؤال الامتحان
تساعد معرفة الدوافع على زيادة التنبؤ بالسلوك الانساني
ممارسه السيطرة على العاملين
تحدد الدافعية شدة السلوك وكثافته
هي مجموعة القوى آو الدوافع المحركة التي تثير حماس الفرد وتحرك سلوكه
10) تتميز الدافعية بواحد من الآتي ؟ لاحظو سؤال الامتحان
أن يسعى الفرد للحصول على التغذية المرتدة.
ان يضع نفسه محل شخص ناجح
قد يكون للفرد العديد من الحاجات المتغيرة والمتضاربة مع بعضها
ارتباط أنظمة الحوافز بالأداء
11) تتميز الدافعية بواحد من الآتي ؟ لاحظو سؤال الامتحان
يختلف الافراد في طريقة تحريك دوافعهم، وإشباع حاجاتهم
الاتجاه الى أسلوب الترقية من الداخل.
وجود علاقات متوافقة مع الآخرين
إظهار الاهتمام بالآخرين والثناء عليهم في محله
12) تؤثر درجة اشباع الحاجات الى تكرار السلوك أو تغييره، إن الدافعية تتحدد من
اربع منطلقات
ثلاث منطلقات
خمس منطلقات
ست منطلقات
13) تؤثر درجة اشباع الحاجات الى تكرار السلوك أو تغييره، إن الدافعية تتحدد من ثلاث منطلقات ؟ حفضوا التعداد عدل لانه السؤال اللي بعدة بيضيعكم فركزوا عليها قبل الانتقال للاسئله اللي بعدها وضعت كم فقرة اضيعكم فيها وتعرفون منها اسئله الدكتور
تنشيط السلوك
توجيه السلوك
تثبيت السلوك في اتجاه معين
جميع ماذكر صحيح
14) واحدة من الآتي , ليست من محددات الدافعية
تنشيط السلوك
تثبيت السلوك
اضعاف السلوك
توجيه السلوك
15) واحدة من الآتي , ليست من محددات الدافعية
تنشيط السلوك
تمييز السلوك
توجيه السلوك
تثبيت السلوك
16) واحدة من الآتي , ليست من محددات الدافعية
تثبيت السلوك
تنشيط السلوك
توجيه السلوك
تأثير السلوك
17) محددات درجة الدافعية هي ؟ مهمــــــــــــــــــــــه تكررت بالامتحانات اكثر من مرة
المستوى الحالي للطموح
المستوى الحالي للاشباع
الجهد المبذول
قيمه توقعات الفرد من المكافأت
كل ماذكر صحيح
18) من محددات درجه الدافعيه لدى الافراد
المستوى الحالي للتفكير
المستوى القادم للتفكير
المستوى الحالي للجهد المبذول
المستوى القادم للجهد المبذول
19) واحدة من الاتي ، ليست من محددات درجه الدافعيه لدى الافراد
المستوى الحالي للطموح
المستوى الحالي الجهد المبذول
المستوى الحالي للتفكير
المستوى الحالي للاستمتاع
20) واحدة من الاتي ، ليست من محددات درجه الدافعيه لدى الافراد
المستوى الحالي للطموح
قيمه توقعات الفرد من المكافأت
المستوى الحالي للاستمتاع
المستوى القادم للجهد المبذول
21) واحدة من الاتي ، ليست من محددات درجه الدافعيه لدى الافراد
قيمه توقعات الفرد من المكافأت
المجهود الحالي للطموح
المستوى الحالي الجهد المبذول
المستوى الحالي للطموح
22) واحدة من الاتي ، ليست من محددات درجه الدافعيه لدى الافراد
قيمه توقعات المجتمع من المكافأت
الجهد المبذول
المستوى الحالي للجهد المبذول
المستوى الحالي للطموح
23) الخصائص الرئيسية للدافعية هي؟
المجهود(كمية العمل)
المثابرة والاصرار (نوعي العمل)
الاتجاه
كل ماذكر صحيح
24) واحدة من الاتي ليست من الخصائص الرئيسية للدافعية هي؟
المثابرة والاصرار
التأثر
الاتجاه
المجهود
25) واحدة من الاتي ليست من الخصائص الرئيسية للدافعية هي؟
المثابرة والاصرار
التنبؤ بسلوك العاملين
الاتجاه
المجهود
26) واحدة من الاتي ليست من الخصائص الرئيسية للدافعية هي؟
المثابرة والاصرار
التشبع والمثابرة
المجهود
الاتجاه
27) أهميه الدراسه الدافعيه ؟ مهمــه
زيادة فهم الانسان لنفسه وللآخرين:معرفة دوافع الآخرين تسهل عملية فهم سلوكياتهم والحكم عليهم
تساعد معرفة الدوافع على زيادة التنبؤ بالسلوك الانساني
تحدد الدافعية شدة السلوك وكثافته:توجد علاقة طردية بين قوة الدافع وشدة السلوك
تأثير الدافعية على انتاجية العاملين: لا يمكن تحقيق انتاجية عالية
كل ماذكر صحيح
28) واحدة من الاتي ،لاتدخل ضمن أهميه الدافعيه في المنظمه
التنبؤ بسلوك العاملين
ممارسه السيطرة على العاملين
زيادة إنتاجيه العاملين
الحكم الجيد على العاملين
29) واحدة من الاتي ،لاتدخل ضمن أهميه الدافعيه في المنظمه
تأثير الدافعية على انتاجية العاملين
تحدد الدافعية شدة السلوك وكثافته
زيادة فهم الانسان لنفسه وللآخرين
تتأثر درجة الدافعية بوجود مثيرات داخل الفرد أو خارجه
30) واحدة من الاتي ،لاتدخل ضمن أهميه الدافعيه في المنظمه
تساعد معرفة الدوافع على زيادة التنبؤ بالسلوك الانساني
توجد علاقة طردية بين قوة الدافع وشدة السلوك
قيمه توقعات الفرد من المكافأت
زيادة فهم الانسان لنفسه وللآخرين
31) تأثير الدافعية على انتاجية العاملين: لا يمكن تحقيق انتاجية عالية يعتبر من
اهميه الدافعيه
مميزات الدافعيه
خصائص الدافعيه
لاتوجد اجابه صحيحه
32) تحدد الدافعية شدة السلوك وكثافته:توجد علاقة طردية بين قوة الدافع وشدة السلوك
مميزات الدافعيه
خصائص الدافعيه
اهميه الدافعيه
لاتوجد اجابه صحيحه
33) العلاقه الموجودة بين قوة الدافع وشدة السلوك؟
علاقه عكسيه
علاقه هندسيه
علاقه طرديه
علاقه فيزيائيه
34) نظريات المحتوى للدافعية
نظرية سلم الحاجات لماسلو.
نظرية العاملين لهيرزبرغ
نظرية دافع الانجاز لما كليلاند
كل ماذكر صحيح
35) ترى النظرية سلم الحاجات لماسلو أن للفرد
سبعه أنواع من الحاجات
ستة أنواع من الحاجات
خمسة أنواع من الحاجات
اربعه أنواع من الحاجات
36) ترى النظرية سلم الحاجات لماسلو أن للفرد خمسة أنواع من الحاجات تتدرج بشكل هرمي وهي
حاجات فسيولوجية
حاجات الأمان
الحاجات الاجتماعية
حاجات التقدير
حاجات تحقيق الذات
جميع ماسبق
37) كالطعام، والمأوى، تشبع من خلال الحوافز المادية
حاجات الأمان
حاجات فسيولوجية
الحاجات الاجتماعية
حاجات تحقيق الذات
38) كحاجة الفرد الى حماية نفسهم من الأخطار التي تهدده وأسرته، تشبع من خلال أنظمة الأمن الصناعي والتأمينات الاجتماعية وبرامج الرعاية الصحية
حاجات الأمان
الحاجات الاجتماعية
حاجات تحقيق الذات
حاجات التقدير
39) تصنف حاجه الفرد الى الاستقلاليه والثقه والاحترام
حاجات الأمان
الحاجات الاجتماعية
حاجات تحقيق الذات
حاجات التقدير
40) تشبع من خلال توفير فرص التفاعل مع الآخرين والإشراف، ودعم فرق العمل والمناخ الاجتماعي داخل المنظمة
حاجات التقدير
حاجات تحقيق الذات
الحاجات الاجتماعية
حاجات الأمان
41) تمثل أعلى مراحل الإشباع، وهي من أصعب أنواع الحاجات
حاجات التقدير
حاجات تحقيق الذات
الحاجات الاجتماعية
حاجات الأمان
42) من قام هيرزبرج بدراسة على 200 محاسب ومهندس، واستخدم أسلوب المقابلة للإجابة على سؤالين رئيسين: س1: متى شعرت بأعلى مستوى من الرضا في عملك؟ س2: متى شعرت بأعلى مستوى من عدم الرضا عن عملك؟
نظرية دافع الانجاز لما كليلاند
نظرية العاملين لهيرز برج
نظرية سلم الحاجات لماسلو
لاتوجد اجابه صحيحه
43) قام هيرزبرج بدراسة على 200 محاسب ومهندس واستخدم أسلوب المقابلة لإلجابة على سؤالين أحدهما
متى شعرت بأعلى مستوى من عدم االحترام في
متى شعرت بأعلى مستوى من عدم الولاء لعمل
متى شعرت بأعلى مستوى من عدم الثقة في عملك
متى شعرت بأعلى مستوى من عدم الرضا عن عملك
44) توصل نظرية العاملين لهيرزبرج الى نتيجتين هما
توجد مجموعة من العوامل الوقائية
توجد مجموعة من العوامل الدافعة
الخياران اعلاه صحيحان
45) واحدة من الاتي ليست من نظرية العاملين لهيرزبرج؟
توجد مجموعة من العوامل الوقائية
توجد مجموعة من العوامل القابضه
توجد مجموعة من العوامل الدافعة
لاتوجد اجابه صحيحه
46) يؤدي عدم وجودها في بيئة العمل الى حالة من عدم الرضا (سياسات الشركة، ظروف العمل، المرتب، العلاقات مع المرؤوسين ومع الزملاء، الاشراف..).
توجد مجموعة من العوامل الوقائية
توجد مجموعة من العوامل القابضه
توجد مجموعة من العوامل الدافعة
لاتوجد اجابه صحيحه
47) التي يؤدي توفرها الى وجود دافعية قوية للعمل ودرجة عالية من الرضا (الانجاز، الترقية ، امكانية التطور، المسؤولية.
توجد مجموعة من العوامل الوقائية
توجد مجموعة من العوامل القابضه
توجد مجموعة من العوامل الدافعة
لاتوجد اجابه صحيحه
48) ركز............ على دراسة الظروف التي تمكن الافراد من تطوير دافع الانجاز لديهم،ويرى انه كلما كانت الحاجة قوية كلما أثرت في تحفيز الفرد على استخدام السلوك المؤدي الى إشباعها
نظرية سلم الحاجات لماسلو
نظرية العاملين لهيرزبرغ
نظرية دافع الانجاز لما كليلاند
49) خصائص الافراد ذوي الانجازات حسب ماكليلاند؟
يفضلون اختيار أهداف متوسطة الصعوبة
يفضلون تحمل المسؤولية
يرغبون بمعرفة نتائج أعمالهم بشكل فوري
جميع ماسبق صحيح
50) حسب ((ماكليلاند)) الافراد ذوي الانجازات ؟تكررت مرتين بالامتحانات
يفضلون تحمل المسئوليه
يفضلون اختيار أهداف عاليه
يرغبون بمعرفه نتائج اعمالهم بالمستقبل
يفضلون عدم تحمل المسئوليه
51) واحدة من الاتي ليست من خصائص الافراد ذوي الانجازات حسب ماكليلاند؟
يفضلون اختيار أهداف متوسطة الصعوبة
يرغبون بمعرفة نتائج أعمالهم بشكل فوري
يرغبون بمعرفه نتائج اعمالهم بالمستقبل
يفضلون تحمل المسؤولية
52) واحدة من الاتي ليست من خصائص الافراد ذوي الانجازات حسب ماكليلاند؟
يفضلون اختيار أهداف عاليه
يفضلون تحمل المسؤولية
يرغبون بمعرفة نتائج أعمالهم بشكل فوري
يفضلون اختيار أهداف متوسطة الصعوبة
53) مااقتراحات ماكليلاند لتنمية دوافع الانجاز لدى الافراد
أن يسعى الفرد للحصول على التغذية المرتدة
أن يفضل التعامل مع ذوي الجدارات
ان يضع نفسه محل شخص ناجح
أن يحاول التحكم في أحلام اليقظة
جميع ماسبق صحيح
54) واحدة من الآتي ليست من مقترحات ماكليالند لتنمية دوافع الآنجاز لدى الفرد ؟
أن يسعى الفرد للحصول على التغذية المرتدة
أن يفضل التعامل مع ذوي الجدرات
أن يضع نفسه محل شخص ناجح
أن يتعامل مع الآخرين بشكل نظري
55) واحدة من الآتي ليست من مقترحات ماكليالند لتنمية دوافع الآنجاز لدى الفرد ؟
أن يسعى الفرد للحصول على التغذية العكسيه
أن يحاول التحكم في أحلام اليقظة
أن يضع نفسه محل شخص ناجح
أن يفضل التعامل مع ذوي الجدرات
56) واحدة من الآتي ليست من مقترحات ماكليالند لتنمية دوافع الآنجاز لدى الفرد ؟
أن يحاول التحكم في أحلام اليقظة
أن يضع نفسه محل شخص ناجح
أن يفضل التعامل مع ذوي الجدرات
أن يرغبون بمعرفة نتائج أعمالهم بشكل فوري
57) نظرية العملية للدافعية؟
نظرية فروم للتوقع
نظرية التكافؤ
نظرية وضع الهدف
كل ماذكر صحيح
58) وان دافعية الفرد لأداء عمل معين هي محصلة العوائد التي يتوقع الحصول عليها
نظرية التكافؤ
نظرية فروم للتوقع
نظرية وضع الهدف
لاتوجد اجابه صحيحه
59) ترى ....... أن العاملون يقارنون بين ما يبذلون من جهد وما يحصلون عليه من عوائد، بما يبذله ويحصل عليه العاملون الآخرون
نظرية التكافؤ
نظرية فروم للتوقع
نظرية وضع الهدف
60) ترى ......... أن وجود الهدف ضروري لتحديد توجهات السلوك، فالهدف دافعا للسلوك.
نظرية التكافؤ
نظرية فروم للتوقع
نظرية وضع الهدف
61) يمكن تحسين الدافعية من خلال الإجراءات التالية
التوفيق بين الأفراد والوظائف من خلال تصميم وظائف تناسب الأفراد
تدريب وتنمية الأفراد وتوضيح أدوارهم
ارتباط أنظمة الحوافز بالأداء
الإدارة بالأهداف من المهم الاتفاق على أهداف واضحة ومحددة
كل ماذكر صحيح
62) واحدة من الاتي ,لا تساعد على تحسين دافعية الأفراد في المنظمة
اختيار أفراد مناسبين للوظائف
ربط نظام الحوافز بنظام تقييم الأداء
تدريب وتنمية الافراد وتوضيح أدوارهم
التوفيق بين الأفراد والعملاء
63) واحدة من الاتي ,لا تساعد على تحسين دافعية الأفراد في المنظمة
اختيار أفراد مناسبين للوظائف
ربط نظام الحوافز بنظام تقييم الأداء
تدريب وتنمية الافراد وتوضيح أدوارهم
وضع مواعيد نهائية مناسبة للإنجاز
64) واحدة من الاتي ,لا تساعد على تحسين دافعية الأفراد في المنظمة
تعميم أهداف قصيرة وطويلة الأجل
التوفيق بين الأفراد والوظائف من خلال تصميم وظائف تناسب الأفراد
تدريب وتنمية الأفراد وتوضيح أدوارهم
الإدارة بالأهداف من المهم الاتفاق على أهداف واضحة ومحددة
65) واحدة من الاتي ,لا تساعد على تحسين دافعية الأفراد في المنظمة
ارتباط أنظمة الحوافز بالأداء
التوفيق بين الأفراد والوظائف من خلال تصميم وظائف تناسب الأفراد
إظهار الاهتمام بالآخرين والثناء عليهم في محله
الإدارة بالأهداف من المهم الاتفاق على أهداف واضحة
66) قدم افانشسفيش وزملاءه الاقتراحات التاليه التي تساعد المدير ع تحسين دافعيه الافراد وهي (( مهمه جداً وراح تجي بالاختبار ركززززززززوا عليها )) حاولت ابسطها لكم كل فقرة بسطتها بعد علامه الاستفهام
تعميم أهداف قصيرة وطويلة الأجل ؟؟؟ قصيرة وطويله
استخدام برنامج واضح للحوافز؟؟؟؟ حوافز
توفير مناخ عمل إنساني داخل المنظمة؟؟؟ ركزوا في كلمه داخل والانساني
الاتجاه الى أسلوب الترقية من الداخل ؟؟؟؟ الترقيه من الداخل
وضع مواعيد نهائية مناسبة للإنجاز؟؟ وضع مواعيد نهائيه
وجود علاقات متوافقة مع الآخرين ؟؟ علاقات مع الاخررين
إظهار الاهتمام بالآخرين والثناء عليهم في محله؟؟ الاهتمام بالاخرين
السماح بقدر معقول من الأخطاء ؟؟ تكررت اكثر من مرة هالفقره
جميع ماذكر صحيح
67) حسب افانشسفيش وزملاءه الاقتراحات التاليه التي تساعد المدير ع تحسين دافعيه الافراد
توفير لهم مناخ عمل مادي
الاتجاه الى اسلوب الترقيه من الخارج
عدم وضع مواعيد لآنجاز اعمالهم
السماح لهم بقدر معقول من الأخطأ
68) حسب افانشسفيش وزملاءه الاقتراحات التاليه التي تساعد المدير ع تحسين دافعيه الافراد منها؟
توفير لهم مناخ عمل مادي
الاتجاه الى اسلوب الترقيه من الخارج
عدم وضع مواعيد لآنجاز اعمالهم
لاتوجد إجابه صحيحه
69) حسب افانشسفيش يمكن للمدير تحسين دافعيه الافراد للعمل من خلال ؟
عدم السماح بأي خطأ
السماح بقدر كبير من الآخطاء
السماح بمتوسط من الآخطاء
محاسبة الأفراد على اخطائهم
70) من الذي تعب عند اعداد الكويزات من جد تعب بس الله يوفقنا يارب بنتيجه حلوه بعد هالتعب
اخوكم المنادي
اختكم ام ود
اخوكم هولمز
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (8)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - السلوك التنظيمي - يحضيه]
تفاصيل أخرى:
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (8)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
تم حل الكويز 633 مرة بنسبة نجاح 72%
القسم:
إدارة أعمال 5
مناقشة الكويز:
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (8)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
معلومات صاحب الكويز
المنادي
قام بانشاء 323 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
الوردة الخجولة
100%
ام ود
100%
reema*
100%
الطالبة الناجحة
100%
الخطر القادم
100%
مـالـي حـل
100%
البجيلي
100%
faisal_km
100%
mqamrh
98%
مرريومه
98%
Berry Cocktail
98%
منور العسل
98%
عبير88
98%
سعودالشهراني
98%
abeer1215
98%
amani salem
98%
mim
98%
dal3alkoon
98%
ام مووودي
97%
" زمٱن ٱغبرْ :(
97%
كويزات مشابهة
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (6)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (7)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (3)--(الجزء الاول) - شامله المحاضرة+متنوعه + اسئله الامتحانات
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (9)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (3)--(الجزء الثاني) - شامله المحاضرة+متنوعه + اسئله الامتحانات
كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (1)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه
كويز السلوك التنظيمي- محاضرة (10)-( الجزء الثاني )- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات + متنوعه
كويز السلوك التنظيمي- محاضرة (11)-- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات + متنوعه
كويز السلوك التنظيمي- محاضرة (12)-( والاخيرة )- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات + متنوعه
كويز السلوك التنظيمي- محاضرة (10)-( الجزء الاول )- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات + متنوعه
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9536)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
08:07 PM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by
Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه