ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
كويز... المحاضره ..الثانيه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (4) والأخير.
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - الأداره العامه.. - د-محمد الجيزاوي.]
((لاتنسوني من صالح دعائكم))
عدد الأسئلة: 25
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) _تناول ...........صفة..............في القرارات وعلى المديرالاكتفاء بالحلول المقبوله بدل من المثاليه.
أ-تايلور.......الرشد.
ب-هربرت سيمون......الرشد.
ج-ماكس.......الرشد.
2) _ميز هربرت بين القرار ..............والقرار.............و............
أ-الهادف
ب-الرشيد
ج-المبرمج
د-جميع ماذكر.
3) _المبرمج الذي يخضع ل..................دقيقه وغير المبرمج الذي يعتمد على الافكار.
أ-لحسابات وخطط.
ب-لافكار وخطط.
ج-لاشئ مماذكر.
4) _القرار...........يعتمد على وجود البدائل وغير ..............
أ-هادف وغير هادف.
ب-الرشيد وغير الرشيد.
ج-ليس مماذكر.
5) _القرار الهادف يرتبط ب......................وغير الهادف.
أ-قرار نهائي.
ب-الهدف .
ج-الهدف النهائي
6) _...................زمن الرواد الذين تنبهوا لضرورة استخدام الالآت الحاسبه واثر التقنيه في الإداره.
أ-ماكس.
ب-تايلور.
ج-هربرت سيمون.
7) _كما ان لسيمون دور مهم في التاكيد على اهمية القرارات في الاداره واتخاذه من عملية اتخاذ القرار مدخلا ل............
أ-الاداره العامه.
ب-السلوك الانساني.
ج-لاشئ مماذكر.
8) _جوهر عملية النظم هو ان المنظمه نظام مؤلف من مجموعه اجزاء ترتبط مع بعضها البعض بعلاقه ...............
أ-تفاعل وتبادل.
ب-تفاعل.
ج-تبادل.
9) _المنظمه هي ذاتها جزء من نظام كلي ...............على البيئه المحيطه.
أ-مغلق.
ب-مفتوح.
ج-لاشئ مماذكر.
10) _ ..........................هي نظام يتكون من مجموعة عناصر وهذه العناصر في حالة تفاعل لتحقيق اهداف المنظمه وقد تكون العناصر ..............
أ-المنظمه الاداريه........ماديه بشريه معنويه تقنيه.
ب-الاداره..ماديه بشريه معنويه تقنيه.
ج-لاشئ مماذكر.
11) _النظام ..............يؤثر ويتأثر ب.............
أ-ب+ج
ب-المغلق.........بالبيئه.
ج-المفتوح.........بالبيئه.
12) _النظام المغلق ...............و.............بالبيئه(الساعه).
أ-لايؤثر ولايتاثر .
ب-يؤثر ويتاثر.
ج-لاشئ مماذكر.
13) _...................تمثل اتجاه حديث في حقل الإداره العامه والعلوم الاجتماعيه الاخرى.
أ-نظرية علوم الاداره.
ب-نظرية النظم المغلقه.
ج-نظرية النظم المفتوحه.
14) _تعتمد نظرية النظم المفتوحه على...............
أ-العلاقه التبادليه والتأثير المتبادل والتكييف والمدخلات والمخرجات والتغذيه العكسيه والسيطره على المعلومات وتحليلها والتوازن والتحليل.
ب-العلاقه التبادليه والأثير المتبادل والتكييف .
ج-المدخلات والمخرجات والتغذيه العكسيه.
15) _في المدارس الاخرى حديثه ظهرت تجربه هي ...................
أ-اليابانيه.
ب-اليونانيه.
ج-الامريكيه.
16) _صاحب التجربه اليابانيه هو .....................وكتابه ....................
أ-ماكس........كتابه كيف تقابل منظمات الاعمال الامريكيه التحديات اليابانيه.
ب-وليم أوشي........كتابه كيف تقابل منظمات الاعمال الامريكيه التحديات اليابانيه.
ج-توماس.....كتابه كيف تقابل منظمات الاعمال الامريكيه التحديات اليابانيه.
17) _جوهر نظرية اوشى.. _ أن كثير من المشكلات الإنتاجيه التي تواجه المنظمات الأمريكيه هي ...................... _ ان اهم مايجب تعلمه من الاداره اليابانيه هو........................... لأن ذلك يؤدي إلى التغلب على المشكلات والعمل الجماعي وتحقيق مستوى مرتفع من الأداء.
أ-هي مسأله أنسانيه قبل كل شئ...............هو أن الاستثمار في الانسان هو افضل استثمار.
ب-الغطرسه.........هوان الاستثمار في الانسان افضل استثمار.
ج-لاشئ مماذكر.
18) _نظرية أوشي اسماها ................ وهي الجمع بين النظريه الامريكيه واليابانيه وتقوم على اساس .............
أ-T....الثقه......الحذق والمهاره......الألفه والموده.
ب-N....الثقه......الحذق والمهاره......الألفه والموده.
ج-Z......الثقه......الحذق والمهاره......الألفه والموده.
19) _العلاقه بين ...............والإنتاجيه علاقه وثيقه ، وكذلك الثقه بين الفرد والمنظمه لأن هذا يظهر إيجابياً في حسن الأداء وزيادة الإنتاجيه.
أ-الحذق والمهاره.
ب-الثقه.
ج-الموده.
20) _................. "وحدة الذهن والمهاره "من خلال الخبره والممارسه والتجربه والعمل الطويل في المنظمه ، كل هذا يؤدي إلى مزيد من الإنتاجيه.
أ-الثقه.
ب-الحذق والمهاره.
ج-الموده.
21) _.............. من خلال دعم الآخرين واهتمام بالإنضباط وعدم الأنانيه والعيش في أمان ووحدة صداقة وأمان .
أ-الثقه.
ب-الألفه والموده.
ج-جميع ماذكر.
22) _تؤكدالنظريه..................على الثقه والمهاره والموده وما تحتاجه من روابط متينه بين الفرد والمنظمه ،  وتعاون وتكاتف ومشاركة في اتخاذ القرار والإلتزام بتحقيق الأهداف والمسؤوليه الجماعيه والرقابه الذاتيه ، مما يساعد في رفع الإنتاجيه وتحقيق الجوده.
أ-الامريكيه.
ب-اليابانيه.
ج-جميع ماذكر.
23) _ تعني Total Quality Management
أ-ادارة الجوده الشامله .
ب-الاداره العامه.
ج-لاشئ مماذكر.
24) _....................... هي مدخل الإداره المتكامله من أجل التحسين المستمر والطويل الأمد للجوده في جميع المراحل والمستويات والوظائف في الشركه بما يحقق رضا الزبون.
أ- إ ج ش (إدارة الجوده الشامله)
ب-ج ش (ادارة الجوده)
ج-لاشئ مماذكر.
25) _ الرؤيه الإستيراتيجيه للجوده من خلال أنها أحد أبعاد التفكير الإستيراتيجي والذي يساهم في خلق الميزه التنافسيه. ... 2..مشاركة الجميع في إدارة الجوده الشامله فالجوده مسؤولية الجميع ....3... قياس الجوده يرتبط بالشروط الفعليه للسوق والحاجات المحدده للزبون ، فمواصفات المنتج تتحدد 3 جودتها من خلال مقارنتها مع مواصفات منتجات أخرى وتكون فعاله في ضوء الحاجات الحقيقيه للزبون....4.... مدخل الزبون من خلال أن الزبون هو الأساس وهو محور الإهتمام .....5...... التحسين المستمر حيث ليس هناك حدود للتحسين فالتحسين عمليه مستمره ومتواصله .... هذه هي العناصر الاساسيه ل..................
أ-ب+ج.
ب-للاداره الشامله.
ج-للجوده.
معلومات حول الكويز
كويز... المحاضره ..الثانيه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (4) والأخير.
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - الأداره العامه.. - د-محمد الجيزاوي.]
تفاصيل أخرى:
((لاتنسوني من صالح دعائكم))
تم حل الكويز 269 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم: إدارة أعمال 6
مناقشة الكويز: كويز... المحاضره ..الثانيه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (4) والأخير.
 
معلومات صاحب الكويز
تسنيمو

قام بانشاء 30 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
mqamrh100%
تسنيمو100%
L E G E N D100%
DUNIA100%
omjehaad100%
Fatooo00m100%
ممدوح الرياض96%
meshoo140095596%
fƠƠȤ96%
Swes88896%
المماس96%
بشار الغول96%
yaraH96%
امل الايام96%
MomoluvRih96%
مدير اداري96%
سلمى الحربي96%
haijaalaa96%
البجيلي96%
مستعينة بربي96%
كويزات مشابهة
كويز... المحاضره ..الثانيه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (3).
كويز... المحاضره..السادسه. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..
كويز... المحاضره..التاسعه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (1)
كويز... المحاضره..الثانيه عشر.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..
اسئلة على مصطلحات المحاضرة الرابعة والخامسة ..........( الادارة الالكترونية )
كويز... المحاضره ..الثالثه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..
كويز... المحاضره..التاسعه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (2)
كويز... المحاضره..الثالثه عشر.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..
كويز... المحاضره .. الثانيه .. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (1).
كويز... المحاضره ..الرابعه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9535)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:25 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه