|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
علم النفس التبوي
- تعريف علم النفس التربوي - من مبادئ علم النفس التربوي - من مقومات التقييم - الاهداف ............ يجب ان تتاسب مع جوانب السلوك >>>>> الاهداف التعليميه -تعريف الاهداف بشكل عام - تعريف الاهداف التعليميه -يجب ان تصاغ الاهداف بحيث تصف.........>>>>> نتاج التعلم وليس نشاط التعلم - من شروط صياغه الاهداف -القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة>>>> التطبيق -القدرة على استباط او انتاج قضايا وافكار جديدة>>>> التركيب - من تصنيفات كارثول للهداف الانفعاليه>>>> جبلنا كذا تصنيف من انواع مختلفه -المحااكاة من تصنيفات ايش>>>> تصنيف ديف للاهداف الحركية - تعريف التعزيز - .......... يعتبر اكثر فعاليه في العمليه التعليميه من العقاب>>>> الثواب -من وظائف التعزيز - تعريف الوسائل التعليميه -تعريف الفروق الفردية - تعريف الذكاء - الفرق بين الافراد في الذكاء فرق في.............. >>>> الدرجة وليس النوع -تعريف التخلف العقلي - جبلنا عمر طفل وسأل عن نسبه الذكاء ( العمر العقلي- العمر الزمني) - نوع من الخبرة منظمة نسبيا >>>> الممارسه - تعريف النظرية -وجبلنا اسئله لايستهان فيها ولا في عددها عن نظريات التعلم( اخر المحاضرات) بس والله مني مفتكرة بالزبط ايش جاب لابد من التركيز على المحاضرات12و13و14 |
2011- 10- 27 | #2 |
متميزة في ملتقى الصور وعالم التصوير
|
رد: علم النفس التبوي
بارك الله فيك الله يوفقك
|
2011- 10- 27 | #3 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: علم النفس التبوي
يعطيك العافيه
|
2011- 10- 27 | #4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: علم النفس التبوي
الله يعطيك العافية
|
2011- 10- 27 | #5 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: علم النفس التبوي
الله يوفقك ويسعدك
|
2011- 10- 27 | #6 |
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
|
رد: علم النفس التبوي
قصدك كذا ............
- تعريف علم النفس التربوي - من مبادئ علم النفس التربوي - من مقومات التقييم - الاهداف ............ يجب ان تتاسب مع جوانب السلوك >>>>> الاهداف التعليميه -تعريف الاهداف بشكل عام - تعريف الاهداف التعليميه -يجب ان تصاغ الاهداف بحيث تصف.........>>>>> نتاج التعلم وليس نشاط التعلم - من شروط صياغه الاهداف -القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة>>>> التطبيق -القدرة على استباط او انتاج قضايا وافكار جديدة>>>> التركيب - من تصنيفات كارثول للهداف الانفعاليه>>>> جبلنا كذا تصنيف من انواع مختلفه -المحااكاة من تصنيفات ايش>>>> تصنيف ديف للاهداف الحركية - تعريف التعزيز - .......... يعتبر اكثر فعاليه في العمليه التعليميه من العقاب>>>> الثواب -من وظائف التعزيز - تعريف الوسائل التعليميه -تعريف الفروق الفردية - تعريف الذكاء - الفرق بين الافراد في الذكاء فرق في.............. >>>> الدرجة وليس النوع -تعريف التخلف العقلي - جبلنا عمر طفل وسأل عن نسبه الذكاء ( العمر العقلي- العمر الزمني) - نوع من الخبرة منظمة نسبيا >>>> الممارسه - تعريف النظرية -وجبلنا اسئله لايستهان فيها ولا في عددها عن نظريات التعلم( اخر المحاضرات) بس والله مني مفتكرة بالزبط ايش جاب لابد من التركيز على المحاضرات12و13و14 احنا مانعرف نقرا من اليسار لليمين ... والله يجزاك خير بس من وين هالاسئلة ..اجتهاد شخصي ام ماذا؟ |
2011- 10- 27 | #7 |
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
|
رد: علم النفس التبوي
ايه الحين قرات ..هع
لا مش اجتهاد شخصي ..هي من اسئلة اختبارات ماضية.. الله يسعدك |
2011- 10- 29 | #8 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: علم النفس التبوي
جزاكِ الله خيراً
|
2011- 10- 29 | #9 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: علم النفس التبوي
الله يعطيك الف عاافيه
تستااهلين التقييم |
2011- 10- 30 | #10 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: علم النفس التبوي
التبوي
يعطيك العآفيـــه مآقصـــرتي |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التبوي, النفس, عمل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
لمحتوى في أسئلة اختيار من متعدد مادة الصحة النفسية لـ صبا زهران | صبا زهران | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 38 | 2011- 12- 10 11:38 AM |
نوازع النفس | سلمان اللحيدان | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 5 | 2011- 7- 23 06:18 PM |
نرجوووو المساعده ياخوان واخوات مهم مهم | مشؤار | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 28 | 2011- 6- 2 01:09 AM |
علم النفس...علم النفس...علم النفس...علم النفس...علم النفس... | متفائله بقوة | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 33 | 2011- 6- 1 09:27 PM |
نموذج علم النفس 1431 | هتووف | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 1 | 2011- 6- 1 08:29 PM |