 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
288اعجاب
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 11- 18
|
#31 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
اوك انا فاهمه نقطة الاهداف النهائية و الفرعيه ..و لكن بالمحتوى نفس التعريف مكتوب للاتنين ... خلاص يعني اسوي اللي انا فاهمها و انسى المكتوب بالمحتوى .
بالنسبة لنظرية جانييه هي 3 ... لكن مكتوب بالمحتوى تحليل المعلومات تصنيف المهارة تحليل مهارة التعلم و تحليل الزمان و المكان<<< هذه الفقرة تبع ايش ؟؟؟ مدري الدكتور مهنا محتوياته جدا متلخبة الترم دا لكل مواده .. |
|
¾قبور الياسمين¾ معجب بهذا.
|
|
|
2013- 11- 20
|
#32 | |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
اقتباس:
 نظرية جانييه [ كتبتها نطيه  يارب رحمتك من الاخطاء الاملائيه]
|
|
|
¾قبور الياسمين¾ و ام فلوة معجب بهذا.
|
||
|
2013- 11- 20
|
#33 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
المحاضرة الثالثة عشر
العوامل التي يجب مراعاتها في تفسير النتائج الخطة التعلمية الفردية جزء من الخطة التربوية الفردية . تشكل الخطة التعليمية الفردية الجانب التطبيقي للخطة التربوية الفردية . تتضمن الخطة التعليمية الفردية هدفآ واحدآ فقط من الاهداف التربوية الفردية كل هدف في الخطة التربوية الفردية لا بد ان يطور له خطة تعليمية فردية مستقله. الخطة التربوية الفرديه اعم واشمل من الخطة التعليمية الفردية (التعليمة بالجانب التعليمي) صياغة الاهداف عملية حاسمة لانها تبين مدى نجاح الخطه لكل من المعلم والوالدين . النجاح الذي يتحقق وصولا الى التقويم ينسب الى : وضوح الحالةى, ملائمة الادوات ,التوفيق في جمع المعلومات ,عمر المفحوص العوامل التي يج مراعاتها في تفسير النتائج : الحالة الاجتماعية , الاقتصادية , الظروف البيئية , الخلفية الثقافية , الصدق في الاجراءات ,درجة تمثيل عينة المفحوصين , ثبات الاداء والادوات , مهارة الفريق متعدد التخصصات . منطلقات التقويم في التربية : عند عرض هذا الموضوع نتخيل اننا نرسم دائرة تبدأ بالمدخلات وتنتهي بالمخرجات ...يكون ذلك من خلال اربع منطلقات : *المنطلق الاول : يعنى بالتنظيم الاداري وتطوير عمل الاقسام واعادة هيكلتها . *المنطلق الثاني : معنى بتطوير البرامج التربوية وتطوير الاخصائيين والمعلمين وواستراتيجيات القياس والتقويم وتوظيف التكنلوجيا . * المنطلق الثالث: يعنى بتجهيز الابنية والغرف الصفية وتوفير مستلزمات من اجهزة و مختبرات . * المنطلق الرابع : يتناول التدخل المبكر والتعليم المبكر كل هالمنطلقات كأنها منظومة دائرية محيطها يتهدف ابراز مركزها من خلال الاوتار . التقويم متعدد القياسات هذا النوع من التقويم لايعتمد على اسلوب واحد في اصدار الحكم التقويم مشتق من قوم بمعني قدره وورزنه وحكم على قيمته . اذا التقويم هو [بيان قيمة الشي ,عملية تعديل وتطوير ,يتطلب استخدام معايير ومحكات ] تنبيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــهــــ هناك فرق بين القياس والتشخيص والتقييم والتقويم التقويـــــــــم اعم واشمل من التقييم انتهت الثالثة عشر بالتوفيق |
|
|
|
|
2013- 11- 20
|
#34 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
المحاضرة الرابعة عشر
نموذج تصميم التعليم توجد طريقة واحدة لتطوير اي برنامج تعليمي . لكن هناك نماذج عديدة لعرضها . يشمل نموذج التصميم خمس مراحل : 1_مرحلة التحليل الشامل : تهدف الى تحديد المشكلة من خلال [ اظهار الحاجات اللازمة وتحويلها الى معلومات مفيدة لتطوير عملية التدريس. المدخلات والعمليات والمخرجات في هذه المرحلة تعتمد على معلومات الحياة او العمل المختلفة تستخدم العملية التحليلة في كل من البيئة التربوية . وتشمل المدخلات على عدة اسس * الاساس الاول :حاجات ذات طبيعة شمولية : وهي الحاجات التنظيمة وهي اكثر الحاجات غموضآ , وهي تسهم في صنع القرارات الايجابية نحو المتعلم والمتدرب والبرنامج الذي يصمم لهما . يرى روز نبرغ ان مخطط الحاجات له مهام : ان يعطي تصورآ لعملية تطوير التدريب والتعليم ,يتنبأ بدرجة النجاح المتوقعه , ان يبين درجة النجاح الاساس الثاني : حاجات المتعلمين : تتعلق حاجات المتعلمين بمسألة تحليل عملية التعليم والتدريب ينبغي معرفة بعض خصائص المتعلمين [ مثل الخلفيات الثقافية , الخبرات السابقه ,والقدرات التي يمتلكها المتعلم والمتدرب ..... تقوم حاجات الافراد بطريقة المقابلة مع المشرفين الاساس الثالث حاجات الوظيفة او المهمة : تتضمن حاجات الوظيفة المهام والكفايات التي يعد لها افراد المجموعة المستهدفة تحليل هذه الحاجات مهمة وضورورية لتحديد ما اسماه جانييه , وبريجز, ووجر بتحليل العمل او المهمة اذ يتم فيها تقسيم الخطوات الاساسية الى اجزاء فرعية بسيطة تحدد من خلالها كل خطوة تحديدآ إجرائيآ يتضمن مستويات مختلفة من المهارات . 2_ تحديد محتويات الموضوع :وذلك بما يتضمنه من مهارات ومعارف وفق بنى منطقية يتم فيها مراعاة التدرج . وتهدف هذه المرحلة لتحديد غرضين :1_ التأكد من ان الاهداف التعليمة تعكس بوضوح متطلبات الاداء . 2_ التأكد بان الاختبارات والمواد والاستراتيجيات قد تم تصميمها لتسهيل تحقيق الاهداف . 3_ مرحلة التطوير والانتاج : تتم ترجمة وتصميم التعليم والتدريب الى مواد تدريبية حقيقة في مراحل تطور نموذج تصميم التعليم.يبدأ بتصنيف اهداف التعليم حسب فئات التعليم التي تحدد الخطوط الرئيسية والضرورية ليأخذ التعلم الجيد مكانه . 4_ مرحلة التنفيذ : تشير هالمرحلة الى التنفيذ الفعلي للبرنامج وبدأ التدريس او التدريب . تتناول المدخلات في مرحلة التنفيذ ثلاث متغيرات : خصائص الاخصائي , مكونات الموضوع او الدرس , التسهيلات البيئية للدرس 5_ التقويم :يشير الى ماتم تحقيقه من الاهداف نظرآ لاهمية التقويم لا بد من متابعة حثيثة للمتعلمين , ومراعاة الفروق الفردية , ومدى تفاعل المتعلمين . انتهت الرابعة عشر .gif "(185)") اسأل الله لي ولكم التوفيق والفائده مما قدمت , واسأل الله ان لا يضيع لنا تعب و الحمد لله رب العالمين ....................... ضووء القمر |
|
|
|
|
2013- 11- 20
|
#35 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
هنا اسئلة اختبار التقويم والتشخيص في كويزات ________ منقووول
ج1 http://www.quizyourfriends.com/take-...728227809&a=1& ج2 http://www.quizyourfriends.com/take-...736374980&a=1& ج3 http://www.quizyourfriends.com/take-...746085691&a=1& ج4 http://www.quizyourfriends.com/take-...756055227&a=1& ج5 http://www.quizyourfriends.com/take-...802486163&a=1& ج6 http://www.quizyourfriends.com/take-...816592488&a=1& ج7 http://www.quizyourfriends.com/take-...824178249&a=1& ج8 http://www.quizyourfriends.com/take-...741026108&a=1&  |
|
|
|
|
2013- 11- 20
|
#36 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
هنا ملخص للعلماء والاعداد __________ منقول من اختكم همس التميمي
http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...4&d=1367908299 |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ضووء القمر ; 2013- 11- 20 الساعة 08:26 PM |
|
|
2013- 11- 20
|
#37 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
هنا مراجعة شاملة لمادة التشخيص والتقويم ..... منقووول
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212140247006382&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212140350046072&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212140426452835&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212140539158326&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212140650531407&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212140735217826&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212141218015383&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212141256298241&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212141351506401&a=1 وبكذا انتهيت بالتوفيق للجميع .gif "(126)") |
|
|
|
|
2013- 11- 23
|
#38 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
تسلم يمناك ي الغالية
ولا عدمناك |
|
رَحيق الورد و ضووء القمر معجب بهذا.
|
|
|
2013- 11- 25
|
#39 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
الله يعطيك العافيه
|
|
رَحيق الورد و ضووء القمر معجب بهذا.
|
|
|
2013- 11- 26
|
#40 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: مراجعة مادة التقويم والتشخيص مهمممم
تم اضافه ملف لجميع المراجعه المكتوبه هنا
يعطيك الف عافية ضوء |
|
رَحيق الورد و ضووء القمر معجب بهذا.
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ السنة التحضيــرية ] : محاضرات التذوق الأدبي ما عدا الخامسة والسادسة | StrawberryCake | منتدى كلية الآداب بالدمام | 3 | 2012- 5- 20 01:17 PM |
| ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔ ورشــة عمــل ( التلآوة والتجويد )ܔೋѽΞܔਿணܔೋ҉ܔ | المسآفرة | المستوى الثاني - كلية الأداب | 145 | 2012- 5- 12 01:03 PM |
| خدمة الفرد والجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 11 | 2011- 1- 8 09:58 PM |
| ممكن ملخصات خدمة الفردوالجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 13 | 2011- 1- 4 08:11 PM |
| ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ | الهاشمى55 | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 5 | 2011- 1- 1 02:24 AM |
