|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#211 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
28 تعتمد على طرح بعض القضايا الجدلية على الطلاب لدراستها و فحص الأدلة و إبداء الرأي و اتخاذ القرار بشأنها .
أ ـ التعلم التبادلي . ب ـ المناظرة . ج ـ تدريس الأقران . د ـ المحاضرة . هي الأهداف التي يتوقع من التلميذ بلوغها مع نهاية العام الدراسي .. أ ـ الأهداف السنوية . ب ـ الأهداف الشهرية . ج ـ الأهداف الأسبوعية . د ـ الأهداف اليومية |
|
|
#212 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
الي يخبص بالاسئله ومايدري وين الحل الصحيح
يتابع حل هاجسي كل حله صحيح حاطه الـ + a بمخباته من الحين |
|
|
#213 |
|
http://www.ckfu.org/vb/u67402.html
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
(( صياغة اهداف الدرس تعتمد على : )) أ- فلسفة المنهج ب- طبيعه محتوى الدرسوالوسائل والانشطة التعليميه ت- الادارة التعليميه ث- طبيعة المجتمع وفلسفاته العاقائدية ......... (( صياغة اهداف السلوكيه تعتمد على : ))
أ- فلسفة المنهج ب- طبيعه محتوى الدرسوالوسائل والانشطة التعليميه ت- الادارة التعليميه ث- طبيعة المجتمع وفلسفاته العاقائدية |
|
|
#214 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
اقتباس:
^- يميل الطلاب البصريين من ذوي الاحتياجات الخاصة إلى تفضيل : أ - المشاهدة أكثر من القراءة ب- مشاهدة المناظر والشخصيات أثناء القراءة عنها ج- الرسم أثناء الاستماع د- أ+ب+ج |
|
|
|
#215 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
يفضل ان تكون تكلفتها قليلة
اوراق العمل الادوات والوسائل فرشاة الاسنان المعينات السمعية |
|
|
#216 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
المناظره
والسنويه |
|
|
#217 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
هواوي
المناظره السنوي |
|
|
#218 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
السلآم عليكم...~
خلف_قل لا إله إلا الله.... |
|
|
#219 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
تعتمد على طرح بعض القضايا الجدلية على الطلاب لدراستها و فحص الأدلة و إبداء الرأي و اتخاذ القرار بشأنها .
أ ـ التعلم التبادلي . ب ـ المناظرة . ج ـ تدريس الأقران . د ـ المحاضرة . هي الأهداف التي يتوقع من التلميذ بلوغها مع نهاية العام الدراسي .. أ ـ الأهداف السنوية . ب ـ الأهداف الشهرية . ج ـ الأهداف الأسبوعية . د ـ الأهداف اليومية |
|
|
#220 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
بعد اﻻنتهاء من قياس مستوى اﻻداء الحالي تبدا عمليه اعداد :
البرنامح التربوي الفردي الخطه التربويه الفرديه الخطه التعليميه الفرديه البرنامج التعليمي الفردي |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مواد مشتركة ] : تجميع كل مايخص ماده( تصميم وتطوير الدروس )^_* | **Besho0o** | تربية خاصة 7 | 28 | 2013- 12- 28 03:01 AM |
| [ جميع التخصصات ] : اسماء الطالبات المتوقع تخرجهن في كلية الآداب بالدمام 1433 | طموحي فوق | منتدى كلية الآداب بالدمام | 46 | 2012- 5- 10 11:45 PM |
| ملخص نحو وصرف 3 | أم أروى | منتدى كلية العلوم و الآداب بالخفجي | 10 | 2011- 1- 15 04:03 PM |