الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويز إدارة التغيير المحاضرة (8) المنادي

الكويز

كويز إدارة التغيير المحاضرة (8) المنادي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - إدارة التغيير - يحضية سملالي]
دمج الاسئلة السابقة مع المحاضرة

عدد الأسئلة: 49

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) إستراتيجيات التغيير هي : ((سؤال المنادي))

1. إستراتيجية القوة القسرية

2. استراتيجية العقلانية الميدانية

3. استراتيجية التثقيف والتوعية

4. كل ماذكر صحيح

2) وفقا لهذه الإستراتيجية يتم إستخدام كافة الأساليب والوسائل في إحداث التغيير حيث يُفرض التغيير بالقوة على الجهات المعنية . ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

3) استراتيجيةالتغيير التي يتم ضمنها استخدام كافة أساليب القوه في احداث التغيير: (( سؤال اختبار))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

4) يتم التغلب على كافة أشكال المقاومة بإستخدام العقوبات والجزاءات لكل من يخالف أو يقاوم ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

5) يتم تنفيذ تلك الإستراتيجية القوة القسرية بأسلوبين هما : ((سؤال المنادي))

إستعمال القوة بشكل مباشر

اللجوء إلى المناورة السياسية

كل ماذكر صحيح

6) حيث يتخذ القائد القرار ويأمر بتنفيذه مستعملا سلطته الرسمية مصحوباً ببعض المحفزات أو التهديدات . ((سؤال المنادي))

إستعمال القوة بشكل مباشر

اللجوء إلى المناورة السياسية

7) المصحوبة بالتفاوض والسيطرة على الموارد وحجبها عند الضرورة . ((سؤال المنادي))

إستعمال القوة بشكل مباشر

اللجوء إلى المناورة السياسية

8) تكون هذه الإستراتيجية (القوة النسبية) فعاله في الحالات الطارئة ، وغير فعاله في المدى البعيد لأنها لا تتضمن ولاء الأفراد ودعمهم للتغيير . ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

9) استراتيجية استراتيجيةالتغيير المناسبة للحالات الطارئة , وغير الفعالة على المدى البعيد هي(( سؤال اختبار))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

10) تفترض هذه الإستراتيجية أن العدو الرئيسي للتغيير هو الجهل وعدم الوعي ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

11) وبالتالي تنظر إلى التعليم والبحوث العلمية كأداة رئيسية يقوم عليها التغيير ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

12) حيث تقوم المنظمات بتصميم برامج تدريبية تزود المتدربين بالمعلومات ، مع تشجيع البعثات والبحوث والدراسات العلمية . ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

13) تقوم المنظمات بتصميم برامج تدريبية تزود المتدربين بالمعلومات ضمن استراتيجية(( سؤال اختبار))

العقلانية الميدانية

المناورة السياسية

المشاركة واسعة النطاق

الاجبار

14) تفترض هذه الإستراتيجية أن الحاجز الرئيسي أمام التغيير ليس نقص المعلومات ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

15) بل عدم اقتناع الأفراد والوحدات بضرورة التغيير لذا يتم إستخدام المنطق والحجج والأدلة والبراهين ، ((سؤال المنادي))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

16) استراتيجيةالتغيير التي تفترض عدم اقتناع الأفراد والوحدات بضرورة التغيير هي : (( سؤال اختبار))

إستراتيجية القوة القسرية

استراتيجية العقلانية الميدانية

استراتيجية التثقيف والتوعية

17) استراتيجيه التغيير التي تفترض وجود عدم القناعه بضروره التغيير هي : 1436(( سؤال اختبار))

أ-استراتيجيه العقلانيه الميدانيه

ب-استراتيجيه التثقيف والتوعيه

ج-استراتيجيه المشاركه واسعه النطاق

د-استراتيجيه الاجبار

18) خاصه عندما يعتقد الأفراد أن ذلك التغيير يهدد مصالحهم أو يتضارب مع قيمهم ومعتقداتهم وبالتالي يقاومونه ولا يقبلون به ((سؤال المنادي))

استراتيجيه العقلانيه الميدانيه

استراتيجيه التثقيف والتوعيه

استراتيجيه المشاركه واسعه النطاق

استراتيجيه الاجبار

19) عندما يعتقد الأفراد أن التغيير يهدد مصالحهم فان استراتيجية التغيير المناسبة لهم هي استراتيجية(( سؤال اختبار))

العقلانيه الميدانيه

التثقيف والتوعيه

المشاركه واسعه النطاق

الاجبار

20) ضمن هذه الإستراتيجية يحاول قائد التغيير أن يتغلب على المقاومة عن طريق التوعية والتثقيف وإزالة المخاوف وتنمية الولاء للتغيير بما يؤدي إلى قبوله بدل رفضه ومقاومته ، ((سؤال المنادي))

استراتيجيه العقلانيه الميدانيه

استراتيجيه التثقيف والتوعيه

استراتيجيه المشاركه واسعه النطاق

استراتيجيه الاجبار

21) يعد التدريب أهم الوسائل التي يمكن من خلالها تغيير اتجاهات الأفراد ومواقفهم تجاه قضايا التغيير . ((سؤال المنادي))

استراتيجيه العقلانيه الميدانيه

استراتيجيه التثقيف والتوعيه

استراتيجيه المشاركه واسعه النطاق

استراتيجيه الاجبار

22) تعتبر من الإستراتيجيات الفعالة للتعامل مع التغيير المخطط له ، ((سؤال المنادي))

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

23) التغيير الذي تحتمه الظروف الطارئة , ((سؤال المنادي))

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

24) وتتأثر هذه الإستراتيجية بعوامل عديدة منها : ((سؤال المنادي)) 1) مهارات وقدرات العاملين . 2) رغبة العاملين بالمشاركة والتشجيع المستمر . 3) ثقافة المنظمة .

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

25) تقوم هذه الإستراتيجية على التعاون والمشاركة بين الأفراد والمنظمة وتحديد قيم وأهداف وفرضيات التغيير . ((سؤال المنادي))

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

26) تقوم هذه الإستراتيجية على قواعد المشاركة والتمكين والإشراف والأخذ بحجات الأطراف المشاركة وأهدافها . ((سؤال المنادي))

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

27) تستخدم عندما تكون مقاومة التغيير منخفضة وضرورة التغيير منخفضة , حيث يسمح للأفراد المتأثرين بالمشاركة من تحديد نوع وحجم التغيير وكيفية إحداثه . كما يمكن من تحفيز الأفراد والرفع من حماسهم لتنفيذه بفاعليه . ((سؤال المنادي))

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

28) تستخدم عندما تكون درجة إلحاح التغيير عالية ودرجة مقاومته منخفضة ، ((سؤال المنادي))

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

29) في هذه الحالة لا يوجد لدى المدير أو القائد الوقت الكافي بحيث يشرك جميع العاملين حيث يسمح بمشاركة أهم الأفراد مع الإتصال الحقيقي مع بقية أفراد المنظمة . ((سؤال المنادي))

إستراتيجيات التغيير المتدرج

استراتيجية المشاركة واسعة النطاق

استراتيجية المشاركة المركزة

30) ضمن استراتيجيةالتغيير المتدرج, وعندما لا يوجد لدى قائد التغيير الوقت الكافي لإشراك جميع العاملين من الأفضل استخدام استراتيجية: (( سؤال اختبار))

المشاركة واسعة النطاق

الاقناع

المشاركة المركزة

الاجبار

31) تستخدم عندما تكون درجة المقاومة عالية ودرجة الإلحاح منخفضة((سؤال المنادي))

استراتيجية الإجبار

استراتيجية الإقناع

استراتيجية المشاركة المركزة

32) حيث يوصى في هذه الحالة خلق رؤية مشتركة للحالة المنشودة . ((سؤال المنادي))

استراتيجية الإجبار

استراتيجية الإقناع

استراتيجية المشاركة المركزة

33) تستخدم عندما تكون هناك ضرورة ملحة للتغيير ومقاومة عالية للتغيير ، ((سؤال المنادي))

استراتيجية الإجبار

استراتيجية الإقناع

استراتيجية المشاركة المركزة

34) معها يدرك المدير عدم إمكانية الإستفادة من الطرق الإقناعية أو أنها تأخذ وقتاً طويلاً . ((سؤال المنادي))

استراتيجية الإجبار

استراتيجية الإقناع

استراتيجية المشاركة المركزة

35) إستراتيجية التغيير البنيوي تتكون من : ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

الكل

36) تستخدم عندما لا تكون المنظمة في أزمة ومقاومة التغيير منخفضة , ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

37) هنا يبادر أحد الأفراد القياديين الذي يتمتع بالقدرة الإدارية والحائز على ثقة العاملين إلى طرح فكرة التغيير والتي تتبع بقدر كبير من التخطيط والتوجيه بهدف الوصول إلى الهدف المطلوب . ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

38) تستخدم عندما تكون المنظمة في أزمة مع إدراك جميع العاملين لتلك الأزمة ومقاومة التغيير منخفضة ، ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

39) لابد من القيام بعمل سريع لتخطي تلك الأزمة ، هنا يعمد القائم بالتغيير إلى غرس الثقة والأمل في نفوس العاملين في وضع مستقبلي أفضل . ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

40) تستخدم عندما لا تكون المنظمة في أزمة مع وجود مقاومة مرتفعة التغيير حيث يوصي بإتباع أسلوب الإجبار بسبب نقص الوقت الكافي للمشاركة واسعة النطاق . ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

41) يجب على القائد أن ينفذ حالة التغيير محققاً الإتحاد بين العاملين مما يقتضي خلق الثقة بين كافة المستويات الإدارية . ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

42) تستخدم عندما تكون مقاومة التغيير قوية وتوشك المنظمة على الوقوع في كارثة حقيقية ، تكون هذه الإستراتيجية هي الأسلوب الأنسب لإحداث التغيير وإنقاذ المنظمة . ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

43) ضمن استراتيجيات التغيير البنيوي , وعندما تكون مقاومة التغيير قوية وتوشك المنظمة على الوقوع في كارثة حقيقٌه من الأفضل استخدام : (( سؤال اختبار))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

44) استخدام القسوة يتم لأجل احراز نتائج سريعة من أجل البقاء إلا أنها قد تضر بالروح المعنوية للعاملين . ((سؤال المنادي))

استراتيجية البراعة القيادية

استراتيجية الإقناع

إستراتيجية الإلزام

الإستراتيجية الديكتاتورية

45) ضمن استراتيجيه التغيير البنيوي من الافضل استخدام استراتيجيه الديكتاتوري :1436(( سؤال اختبار))

تكون المنظمه في ازمه شديده والمقاومه مرتفعه

تكون المنظمه في ازمه شديده والمقاومه منخفضه

لا تكون المنظمه في ازمه شديده والمقاومه مرتفعه

لا تكون المنظمه في ازمه شديده والمقاومه منخفضه

46) ضمن استراتيجيات التغيير المتدرج من الافضل استخدام استراتيجيه الاقناع : 1436(( سؤال اختبار))

تكون درجه الالحاح منخفضه والمقاومه منخفضه

تكون درجه الالحاح مرتفعه والمقاومه مرتفعه

تكون درجه الالحاح مرتفعه والمقاومه منخفضه

تكون درجه الالحاح منخفضه والمقاومه مرتفعه

47) ضمن استراتيجيه التغيير المتدرج من الافضل استخدام استراتيجيه المشاركه واسعه النطاق عندما : 1436(( سؤال اختبار))

أ‌- تكون درجه الالحاح منخفضه والمقاومه مرتفعه

ب‌- تكون درجه الالحاح منخفضه والمقاومه منخفضه

ج-تكون درجه الالحاح مرتفعه والمقاومه مرتفعه

د-تكون درجه الالحاح مرتفعه والمقاومه منخفضه

48) ضمن استراتيجيات التغيير البنيوي من الافضل استخدام استراتيجيه الاقناع عندما : 1436(( سؤال اختبار))

أ-تكون المنظمه في أزمه والمقاومه مرتفعه

ب-تكون المنظمه في ازمه والمقاومه منخفضه

ج-لاتكون المنظمه في ازمه والمقاومه مرتفعه

د-لاتكون المنظمه في ازمه والمقاومه منخفضه

49) انتهت الاسئلة

انتهت الاسئلة

,..........

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه