ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
تحديث الصفحة المحاضرة الرابعة - اللغويات التطبيقية - د احمد السقوفي
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
المحاضرة الرابعة - اللغويات التطبيقية - د احمد السقوفي
[أسئلة مراجعة - اللغويات التطبيقية - د احمد السقوفي]
مراجعة للغويات التطبيقية
عدد الأسئلة: 13
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) new types of students-immigrants , business people , and tourists-created a new kind of....
classroom population.
classroom popcorntion
2) Students did not necessarily share the same first language, so , first language explanation and translation were....
possible.
not possible.
3) The was advocated in which the student’s own languages were banished and everything was to be done through the language under instruction
Idirectlly
direct method.
4) An approach in which an adult learner can ........... to proficiency of the native specking child .
repeat the route.
not repeat the route.
5) learning would take place without explanation or grading , and without correction of errors, but simply by...
exposure to meaningful input.
mainstream linguistics.
6) Its view os SLA was derived directly from mainstream linguistics research into child firstlanguage acquisition
child second language
child first language.
7) The emphasis was on meaning-focused activities and the focus was primarily and necessarily social for the........
The purpose of achieving a successful communication.
The purpose of loost a successful communication.
8) There was a shift of attention from....... as an end in itself to the successful use of that system in context (from form to communication )
The language style
The language system.
9) language learning success is to be assessed neither in terms of accurate grammar and pronunciation for their own sake,nor in terms of explicit knowledge of the rules, but by the......... , appropriately ,fluently ,and effectively .
ability to do things withuot the language
ability to do things with the language.
10) teachers and materials designers were urged to identify things learners need to do with language (I.e. conduct a needs analysis)and.....
Simulate these in the classroom.
System in context Only.
11) This shift of emphasis had Consequences both. at the ..... and curriculum design and at the micro level of a classroom activity
macro level of syllabus
macro level of letters
12) At ------l, there has been the development of English for specific purposes (ESP) which tries to develop the language and discourse skills which will be needed for practical jobs (English for occupational purposes (EOP)) or for practical fields of study (English for academic purpose (EAP))
the micro level.
the macro leve.
13) At-------- there has been the development of task-based instruction (TBI) in which learning is organized around task related to real-world activities, focusing on the student’s attention upon meaning and upon successful task completion
the micro level.
the macro leve..
معلومات حول الكويز
المحاضرة الرابعة - اللغويات التطبيقية - د احمد السقوفي
[أسئلة مراجعة - اللغويات التطبيقية - د احمد السقوفي]
تفاصيل أخرى:
مراجعة للغويات التطبيقية
تم حل الكويز 2694 مرة بنسبة نجاح 75%
القسم: E6
مناقشة الكويز: المحاضرة الرابعة - اللغويات التطبيقية - د احمد السقوفي
 
معلومات صاحب الكويز
Sitah.Alotaibi

قام بانشاء 33 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
شبيلي البارقي100%
Miss_ Sara100%
لجين الشايع100%
اعتـرفلك100%
ويبقى أمل100%
أسيرة المشاعر100%
تهاني حسن100%
نقآء~100%
monalisa69100%
taghreed.Alotaibi100%
بحر الذوق100%
طالبه بالجامعه100%
S-mohammed100%
وخروا100%
^Nasser^100%
toon123100%
Marim-j100%
Faisal2020100%
على نياتي100%
adoooy100%
كويزات مشابهة
اسئلة الواجب للغويات التطبيقية
كويز مادة اللغويات التطبيقية المحاضرة 4-5 للدكتور التركي
المحاضرة الثالثة- اللغويات التطبيقية - احمد السقوفي
كـــويزات اللغويات التطبيقية ( أحمد السقوفي )
كويز أسئلة اختبار اللغويات التطبيقية الفصل الثاني 1439 هـ ..
كويزات المحاضرة الثانيـة // مقرر اللغويات التطبيقية
كويزات المحاضرة الـتـاسـعــة // لمقرر اللغويات التطبيقيـة
30 سؤال اللغويات التطبيقية
كويز مادة اللغويات التطبيقية المحاضرة 6 للدكتور التركي
المحاضرة الرابعة - اللغويات التطبيقية - د احمد السقوفي
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12275)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10003)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9892)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:27 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه