المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدهد اليل (المشاركة 11505616)

ترى مدرسة النظم ان المنظمة نظاماً مفتوحاً ، ويمكن تشبيهها بالآلة أو الكائن الحى.

صواب
خطأ

قد يرى البعض : إن الجماعة يجب أن تكون ( متجانسة ) دائماً.

صواب
خطأ



ـ تتميز الاتجاهات ( العامة ) بالاستقرار والثبات النسبي على عكس الاتجاهات النوعية ( الخاصة ).

صواب
خطأ

قد يرى البعض أن القيم صفات طبيعية أو غيبية ، كما أنها تتصف بالثبات الدائم.

صواب
خطأ

قد يرى البعض : ان ضغوط العمل ليست لها أثاراً إيجابية وإنما كل أثارها سلبية.

صواب
خطأ


اخر محاوله ابي الحلوول بسرع بليز

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غـدي ♥~ (المشاركة 11505645)

ـ لا يختلف الهيكل التنظيمي للمنظمة التي تؤدى أنشطتها من خلال عدة مواقع جغرافية ، عن المنظمة
التي تعمل في منطقة جغرافية واحدة.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 2

ـ إن عملية تغيير الاتجاهات عملية مرتبطة بشكل كبير بنفسية الفرد لذا فهي عملية سهلة جدا.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 3

ـ حسب مبادئ المدرسة السلوكية فأن الفرد يكره العمل ويتجنب المسؤولية ويفضل الرقابة المباشرة.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 4

ـ نطاق الإشراف الواسع بالمنظمة يؤدى إلى وجود :


أ ـ هيكل تنظيمي مسطح ( flat ).


ب ـ هيكل تنظيمي طولى ( .( tall


ج ـ ( أ ) ، ( ب ).


ـ كل ما سبق ذكره صحيح.

1 درجات
السؤال 5

ـ الفجوة السلوكية هي:

1.
ـ ان يتم تحديد الاختلافات الكمية والنوعية بين الاتجاهات القديمة والحديثة.

2.
ـ ان تتم عملية تغيير وتعديل الاتجاهات بصورة عشوائية.

3.
ـ معرفة الفروق بين الاتجاهات المتطرفة و غير المتطرفة.

4.
ـ كل ما سبق ذكره خطأ.

1 درجات
السؤال 6

ـ قد يرى البعض أن القيم صفات طبيعية أو غيبية ، كما أنها تتصف بالثبات الدائم.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 7

ـ المجموعات غير الرسمية تسلك دائماً سلوكاً مضاداً لتحقيق الأهداف التنظيمية.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 8

ـ هناك من يرى ان كل المنبهات والمثيرات لابد ان تدخل ضمن المحيط الإدراكي للإنسان.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 9

ـ من اساليب تغير الاتجاهات :


ـ تصميم وظائف ذات معنى.


ـ التخطيط و البرامج التدريبية.


ـ اسلوب الضغط .


ـ لا شىء مما سبق ذكره صحيح.

1 درجات
السؤال 10

ـ يقصد بترميز عملية الاتصال :


ـ قيام المستقبل بفك رموز الرسالة حتى تعطى معنى كاملاً.


ـ التأكد من ان الرسالة قد تم فهمها بالشكل الصحيح.


ـ وضع محتويات الرسالة بشكل يفهمه المستقبل.


ـ كل ما سبق ذكره خط

اخذت 7 من 10 :139: