ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

صفحة 10 من 72

الأخيرة »

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- E5 (https://vb.ckfu.org/f309)

- - [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة (https://vb.ckfu.org/t516480.html)

Ŋoŋee

2013- 11- 18 09:47 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 9835071)

آخر سؤال عشان يمدينا نغطي المحاضرة الثانية

According to bell ,the material of a good translation must be ……into another language

partly transfused

completely transfused

not transfused

completely transfused

Ŋoŋee

2013- 11- 18 09:48 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

صح عليك سلطان

بس اعتقد ماانساها بعد كذا

ѕυℓтαη

2013- 11- 18 09:48 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احب الانجليزي (المشاركة 9835088)

الاجابة الثانيه:119:

بارك الله فيك طيب ممكن تشرحين ليش الثانية

:(298):
عشان الاخت نوني تعرف

Ŋoŋee

2013- 11- 18 09:49 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

ننتقل للمحاضره2

6What is a Translator? من هُو المترجم ؟
Learning Outcomes ( نتائج التعلِيــم )
By the end of this lecture, you should be able to
1- differentiate between a normal communicator and a Translator.
2- show knowledge of the Translator’s types of knowledge and skills.
3-make your own list of qualities necessary for a good Translator.

في نهاية هذه المحاضرة , سيكون على الطالب أن يكون قادراً على :

1- التفرقه ما بين المُحاور و المُترجم
2- التعرف على مهارات المترجم و نوعيّه علمه و معرفته .
3- كتابه الصفات التي ترى أنها ضروريه للمترجم الجيد في قائمه .

Ŋoŋee

2013- 11- 18 09:50 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 9835119)

بارك الله فيك طيب ممكن تشرحين ليش الثانية

:(298):
عشان الاخت نوني تعرف

طيب انا قلت 2 وراك

Ŋoŋee

2013- 11- 18 09:51 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

6Communication Versus Translation التواصل مقابل الترجمه
q All communicators are translators, because they receive signals in speech and in writing containing messages encoded in a communication system which is not identical with their own.
q All communicators tend to face the same problems as those of translators, because they need to read the text, make sense of a text. They need to deconstruct it and then reconstruct it.
q Therefore, we can say that any model of communication is a model of translation.

· جميع المُحاورون ( الذي يحاورون أشخاصاً لا ينتمون لنفس اللغه ) يعتبرون مترجمون , لأنهم يستقبلون إشارات لفظيه و كتابيه تحتوي على رسائل مشفرة encodedفي نظام تواصلي آخر ليس مماثلاً للنظام الموجود في لغتهم .
· جميع المحاورون يواجهون نفس المشاكل التي يواجهها المترجمون لأنهم يتجهون لقراءه النصوص , يفهمون معانيها , يفككونها و بعد ذلك يعيدون بنائها و تشكيلها من جديد.
· لهذا يجدر بنا القول بأن أي نموذج للتواصل ( الحوار) هو نموذجاً للترجمة .

Ŋoŋee

2013- 11- 18 09:52 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

6What is the difference between a normal communicator and a Translator? ما الفرق ما بين المُحاور العادي و المُترجم .. ؟

The Translator's acts contrast on that:-أما المُترجم فبالمقابل سيقوم بـ :

When taking a turn as a sender, the monolingual is obliged to:

حينما تكون أنت المُرسل و تكون أحادي اللغه ( لغتك الأم )فسيكون عليك ان :

a) the encoding consists of re-encoding into a different language.
ستتضمن عمليه الترميز لدى المترجم عمليه أخرى و هي عمليه إعاده الترميز اثناء نقلها الى لغة أخرى .

b) concerns the same message as was Received.
تكون موجّهه للرساله المُستقبله

c) it is aimed at a group receivers who are not the same as the original sender.
وقد تكون موجّهه لمجموعة من المستقبيل قد لا تجمعهم علاقه بالمُرسل نفسه

a) encode into the language used by the sender.
أن ترد عليه بإستخدام نفس اللغة التي يتحدث إليك بها

b) encode messages which are different from those received.
انشاء رسائل تختلف عن تلك التي تم إستقبالها

c) and transmit them to the previous sender.
أرسال الرساله إلى المرسل السابق

ѕυℓтαη

2013- 11- 18 09:52 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ŋoŋee (المشاركة 9835132)

طيب انا قلت 2 وراك

حلو نتناقش في نقطة
لو نطلع من هذه التجمع بمعلومة وحدة اعتبره شي جيد

Ŋoŋee

2013- 11- 18 09:53 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

vIt is the re-encoding process which marks the bilingual translator off from the monolingual communicator.

إذا فإن عمليه إعاده الترميز re-encoding هي من تمكننا من التمييز ما بين المترجم ثنائي اللغه bilingual من المحاور أحادي اللغة monolingual

احب الانجليزي

2013- 11- 18 09:53 PM

رد: تجمع مذاكرة مادة نظرية الترجمة

الي فهمته ان الترجمه الجيده تتترجم بشكل كامل مو جرء بسيط صح:rolleyes:

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:11 PM.

صفحة 10 من 72

الأخيرة »

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه