الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » إدارة الجودة الشاملة ـ الاختبار الفصلي

الكويز

إدارة الجودة الشاملة ـ الاختبار الفصلي
[أسئلة اختبار]
المجموعة الاولى من اسئلة الاختبار الفصلي

عدد الأسئلة: 30

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) يعتبر رفع تقارير دورية عن مدي التقدم المحقق في سياسة الجودة هي من المهام الخاصة بمسئولية الإدارة.

صح

خطأ

2) المستهلك الداخلي يمثل العميل الذي يشتري السلع ولا يكون ضمن أعضاء المنظمة المعينة أو أحد عامليها.

صح

خطأ

3) يعتبر تحديد الأهداف المطلوب تحقيقها الخطوة الأولي من الخطوات الرئيسية لتخطيط إدارة الجودة

صح

خطأ

4) ان ضرورة مشاركة أهم الموردين في وضع سياسة الجودة في المنظمة من العمليات الخاصة بمراقبة المواد

صح

خطأ

5) لا تشكل النزعات الفردية حالة سائدة في اليابان بل ان طبيعة العلاقات السائدة ليست فردية

صح

خطأ

6) يعتبر الحصول علي نتائج تطويرية مستمرة في العمل الإنتاجي من خطوات تنشيط حركة الجودة الشاملة.

صح

خطأ

7) لا يعتبر العنصر البشري هو العنصر الوحيد المتوفر في اليابان بل تتميز اليابان بوفرة الموارد الطبيعية والمواد الخام.

صح

خطأ

8) إن الزيادة بالكمية لا تعني ارتفاعاً بالإنتاجية اذا ما صاحب ذلك هبوطاً بجودة المنتجات ونوعيتها

صح

خطأ

9) قد تتطلب الحاجه في القسم الانتاجي الى ضرورة وجود اكثر من حلقة نوعيه واحده.

صح

خطأ

10) تتميز المنظمة اليابانية بأسلوب التوظيف مدي الحياة بينما المنظمة الأمريكية تتميز بالتوظيف قصير الأجل

صح

خطأ

11) يعطي العامل الياباني الحقوق الفردية أولوية عن الإلتزامات الفردية.

صح

خطأ

12) يعد التحسين المستمر في الجودة مؤشراً لزيادة الميبعات التي من شأنها زيادة الربحية وخلق الحصص السوقية الكبيرة.

صح

خطأ

13) تعتبر من خطوات تنشيط حركة الجودة الشاملة هي تقليص التكاليف من خلال تقليل الأخطاء والعطلات والتوقفات وإعادة التصنيع التي ترافق العمليات الإنتاجية:

صح

خطأ

14) تهتم المنظمة اليابانية اهتماماً جزئياً بالعاملين بينما المنظمة الامريكية تهتم اهتماماً شمولياً بالعاملين.

صح

خطأ

15) عند انخفاض قيمة المنتج النهائي مع انخفاض قيمة الموارد المستخدمة في الإنتاج بنسبة أقل بنسبة فذلك يعتبر استخدام للموجودات الإنتاجية بكفاءة عالية.

صح

خطأ

16) عند زيادة قيمة المنتج النهائي مع زيادة قيمة الموارد المستخدمة في الإنتاج بنسبة اكبر فذلك يعتبر استخدام للموجودات الإنتاجية بكفاءة عالية

صح

خطأ

17) لا تعتبر الجودة مسئولية فئة أومجموعة محددة من الأفراد العاملين في المنظمة الإنسانية.

صح

خطأ

18) إن من مسؤولية الإدارة الترويج لسياسة الجوده داخل وخارج المنظمه:

صح

خطأ

19) من خصائص البناء التربوي الياباني أنها رفضت النزعات الليبرالية السيكولوجية المتساهلة في التوجيه الفكري للأجيال:

صح

خطأ

20) تتميز المنظمة الامريكية باتباع وسائل الرقابة الضمنية علي عكس اسلوب الرقابة المتبع في المنظمة اليابانية

صح

خطأ

21) تساهم حلقات السيطرة النوعية في إذكاء أسس المعرفه النوعيه للمنتجات أو الخدمات المعينه وتطويرها لدى العاملين .

صح

خطأ

22) إن أهداف المنظمة قد تحتوي علي رضا المستهلك وكذلك أهداف المشروع المختلفة.

صح

خطأ

23) ركز ديمنج علي العيوب أو الأخطاء أثناء الأداء التشغيلي وكذلك الوقت الضائع.

صح

خطأ

24) التوجهات العملية لإدارة الجودة الشاملة تتضمن الشروع بوضع المعايير والمواصفات الموضوعية للقياسات المتعلقة بالمتغيرات النوعية للمنتج أو السلعة

صح

خطأ

25) تساهم الأنشطة المتعلقة بإستخدام إدارة النوعية الشاملة إلي زيادة الحصة السوقية للمنظمات الخدمية فقط

صح

خطأ

26) لا يستطيع العامل الياباني أن يفكر بالحقوق الذاتية قبل الوفاء بالإلتزامات الفردية تجاه المؤسسة الإقتصادية.

صح

خطأ

27) تعتمد الأنظمة الإنتاجية اليابانية علي أسلوب الترقية والتقويم البطيء للعاملين

صح

خطأ

28) يعتبر عدم ثبات الإدارة وخصوصاً المدير العام من معايير إدارة الجودة الشاملة لديمنج.

صح

خطأ

29) يقوم النظام التربوي في اليابان علي أساس مركزية التوجيه ولامركزية التنفيذ.

صح

خطأ

30) يعرف العملاء بأنهم المستثمرون والموظفون وأصحاب المصالح والموردون وأي شخص له علاقة معينة بالمنظمة.

صح

خطأ

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه