|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ث- المعلم .
ث- الاهتمام بجانب النمو الوجداني للمتعلم أكثر من أي جانب آخر |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
صححو ااذا كان في حطأ :mh12:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
نزلت لكم الاجابات
صححو لي اذا غلطت:mh12: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
:d5:
س33: التكامل الأفقي يكون : أ- ( من ناحية التكامل بين المواد ) ب- ( من ناحية العمق على سنوات مختلفة ) ت- بمعنى مختلف مقررات التخصص الواحد مثل الرياضيات من الصف الأول ابتدائي حتى الثالث ثانوي . لا شيء مما سبق |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
س33: التكامل الأفقي يكون :
أ- ( من ناحية التكامل بين المواد ) |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
أ
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
13-من النقد الموجهة للمناهج الحالية في مدارسنا : ا-الاهتمام بالنمو الشامل للمتعلم اكثر من غيرة . ب-الاهتمام بالنمو المعرفي للمتعلم اكثر من غيرة . ج-الاهتمام بتكوين العادات والميول الايجابية لدى المتعلم . د-الاهتمام بتوجية سلوك المتعلم . 20-الوصف أولي خطوات تطوير المنهج ونقصد بها : ا-وصف البيئة الاجتماعية للطلاب . ب-وصف الوضع الراهن للمنهج المراد تطويره . ج-العادات والتقاليد التي ورثناها عن الإباء والأجداد. د-وصف إمكانات المدرسة التي سيطبق فيها المنهج المطور . 21-الربط العرضي هو : ا-ربط محتوى الدرس بأمور خارجية كلما سمحت الفرصة وبشكل عشوائي. ب-عدم ربط محتوى الدرس بأمور خارجية كلما دعت الحاجة ,وبشكل منظم . ج- مجموعه من النشاطات داخل المدرسة وخارجها . د-إعادة تنظيم مفردات المقرر بحيث يكمل بعضها بعض . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
:d5::d5:
س:" التنظيم المنطقي : أ- الذي يتم وفق خبرات الطلاب و احتياجاتهم و نموهم السيكولوجي ب- أقدم التنظيمات و أكثرها شيوعاً وهو تنظيم المحتوى وفق التسلسل العلمي للمادة المقررة. ت- أ+ب. ث- لا شيء مما سبق س: الارتباط العرضي : أ- يكون عند تصميم المناهج على أساس أن يكون هناك مواضيع متقاربة في مواد مختلفة . ب- في داخل المدرسة أثناء التنفيذ يتفقون معلمي مختلف المواد أن بعضهم يقدموا مواضيع و بعضهم يؤخر مواضيع حتى يصبح هناك توافق بين المواضيع التي تعني بقضية معينة . ت- هو ربط بالصدفة . ث- جميع ما سبق صحيح . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:58 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام