الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة التاسعة

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة التاسعة

التسجيل

الكويز
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة التاسعة [أسئلة اختبار - إدارة الجودة - جهاد عبدالله عفانة] التبويب لـ omjehaad  آخر تحديث بواسطه Zainab habib ... ..... تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح للجميع عدد الأسئلة: 32 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يقصد بعملية التحسين المستمر للجودة PDCA
	خطط نفذ افحص افعل
	خطط نفذ افصل افحص
	خطط افعل افحص نفذ
	خطط افحص أفعل نفذ
2) احدى مراحل دورة PDCA Cycle في مجال التحسين المستمر والتي تعني اعتماد خطة التحسين وتطبيفها على المجالات الاخرى في المنظمة عند بلوغ نتائج ناجحة هي
	افحص
	افعل
	نفذ
	خطط
3) تشير العملية نفذ ACT ضمن مدخل التحسين المستمر للجودة PDCA إلى
	قياس النتائج وتقييمها
	تنفيذ الخطة وتطبيق التغيير في نظاق محدد
	تقديم الخطط اللازمة لتحسين الجودة بعد تحديد المشكلة وجمع البيانات الضرورية وتحليلها
	اعتماد خطة التحسين وتطبيقها على المجالات الاخرى في المنظمة عند بلوغ نتائج ناجحة
4) احدى مراحل دورة PDCA Cycle في مجال التحسين المستمر والتي تعني اعتمادية التحسين وتطبيقها على المجالات الاخرى في المنظمة عند بلوغ نتائج ناجحة هي
	خطط
	نفذ
	أفعل
	أفحص
5) احدى مكونات ثلاثية جوران Trilogy Juran تهدف للوصول إلى مستويات أداء أعلى وتتضمن انشاء فرق عمل وتزويدها بالموارد اللازمة لاعمالها هي
	رقابة الجودة
	أفحص
	التخطيط
	التحسين
6) احدى مكونات ثلاثية جوران Trilogy Juran التي تتعلق باختيار ومقارنة نتائج الاختيارات بالمتطلبات الاساسية للعملاء هي
	التحسين
	رقابة الجودة
	التخطيط
	أفحص
7) احدى مكونات ثلاثية جوران Trilogy Juran التي تتعلق باختيار ومقارنة نتائج الاختيارات بالمتطلبات الاساسية للعملاء هي
	التخطيط
	التحسين
	أفعل
	رقابة الجودة
8) تنتهي مراحل ثلاثية جوران Trilogy Juran كاحد الطرق للتحسين المستمر بـــ
	رقابة الجودة
	التحسين
	التخطيط
	استطلاع التغيرات أو التحقق منها
9) احدى مكونات ثلاثية جوران Trilogy Juran التي تتضمن تحديد الخارجيين والتعرف على احتياجاتهم وتطوير خصائص المنتج وتحديد العمليات اللازمة للانتاج هي
	رقابة الجودة
	التحسين
	التخطيط
	أفحص
10) تتكون ثلاثية جوران Trilogy Juran كأحد الطرق لتحسين المستمر من
	التحسين - رقابة الجودة - التخطيط
	التخطيط - التحسين - رقابة الجودة
	التخطيط - رقابة الجودة - التحسين
	رقابة الجودة - التخطيط - التحسين
11) تتمثل المرحلة الثانية ضمن الطريقة العلمية للتحسين المستمر بــ
	وضع تصور للعمليات المستقبلية
	تحديد الفرص
	تحليل العمليات الحالية
	تحديد النطاق
12) المرحلة السابقة لتنفيذ التغيير ضمن مراحل الطريقة العلمية للتحسين المستمر هي
	تحليل العمليات الحالية
	وضع تصور العمليات المستقبلية
	تحديد النطاق
	استطلاع التغييرات أو التحقق منها
13) التشخيص الدقيق للمشكلة للمساعدة في حلها ,,, مفهوم لاحدى مراحل الطريقة العلمية للتحسين المستمر وهي
	تحديد النطاق
	وضع تصور للعمليات المستقبلية
	تحليل العمليات الحالية
	تحديد الفرص
14) احدى مراحل الطريقة العلمية للتحسين المستمر التي تقوم على تحديد المشاكل وتكوين فرق العمل هي
	تحديد النطاق
	وضع تصور للعمليات المستقبلية
	تحليل العمليات الحالية
	تحديد الفرص
15) تعديل الطريقة الحالية أو دمج مجموعة من العمليات معا ,,, خطوات للتحسين تندرج تحت احدى مراحل الطريقة العلمية للتحسين المستمر وهي
	تحدي النطاق
	تحليل العمليات الحالية
	استطلاع للتغيرات أو التحقق منها
	وضع تصور للعمليات المستقبلية
16) اقتراح عمليات جديدة أو دمج مجموعة من العمليات معا ,,, نقاط لتحسين تندرج تحت احدى مراحل الطريقة العلمية لتحسين المستمر وهي
	استطلاع التغيرات أو التحقق منها
	تحديد النطاق
	وضع تصور للعمليات المستقبلية
	تحليل العمليات الحالية
17) تتمثل المرحلة الثالثة ضمن الطريقة العلمية للتحسين المستمر بــ
	وضع تصور للعمليات المستقبلية
	تحليل العمليات الحالية
	تحديد النطاق
	تنفيذ التغيير
18) يتم اجراء ( تحليل للعمليات الحالية ) ضمن مراحل الطريقة العلمية للتحسين المستمر في المرحلة
	الثانية
	الثالثة
	الرابعة
	الخامسة
19) تتمثل المرحلة الرابعة ضمن الطريقة العلمية لتحسين المستمر بـــ
	تحديد النطاق
	تنفيذ التغيير
	تحليل العمليات الحالية
	وضع تصور للعمليات المستقبلية
20) احدى مراحل خطة الخطوات الخمس ضمن طريقة كايزن Method Kaizen والتي تقوم على وضع الاشياء في أماكنها وحسب تسلسلها بحيث تصبح قابلة للاستراجاع والاستخدام الاشياء دون اضاعة وقت هي
	الفرز
	الترتيب المنهجي
	الانظباط الذاتي
	تنظيف مكان العمل
21) احدى مراحل خطة الخطوات الخمس ضمن طريقة كايزن Method Kaizen والتي تهدف لمتابعة مدى تطبيق المراحل السابقة لخا باستمرار والتي تحث على المظهر اللائق للموظف عند أدائة لوظيفته هي
	التعقيم الشامل
	الترتيب المنهجي
	الانظباط الذاتي
	تنظيف مكان العمل
22) احدى مراحل خطة الخطوات الخمس ضمن طريقة كايزن Method Kaizen والتي تشير لاحترام قوانين العمل وتحويلها الى عادات راسخة لدى العاملين هي
	الانظباط الذاتي
	الترتيب المنهجي
	التعقيم الشامل
	الفرز
23) احدى مستويات المقارنة المرجعية التي تجري مع المنظمات العاملة في نفس الصناعة سواء كان نطاق المقارنة داخل الدولة أو خارجها هي
	المقارنة المرجعية الخارجية
	المقارنة المرجعية مع الممارسات الافضل
	المقارنة المرجعية الداخلية
	المقارنة المرجعية الوسطية
24) مستوى المقارنة المرجعية الذي يجري مع المنظمات الاخرى التي تعمل في نفس الصناعة هو
	المقارنة المرجعية الداخلية
	المقارنة المرجعية الخارجية
	المقارنة المرجعية العميقة
	المقارنة المرجعية الوسيطة
25) تتمثل المرحلة الثانية لعملية المقارنة المرجعية بــــ
	تكوين فريق عمل
	جمع المعلومات الضرورية ودراستها وتحليلها
	اقرار نظاق المقارنة
	اختيار موضوع المقارنة
26) تتمثل المرحلة الثالثة لعملية المقارنة المرجعية باعتبارها احدى الانشطة الداعمة للتحسين المستمر بـــ
	تكوين فريق عمل لاداءة المهمة
	جمع المعلومات الضرورية ودراستها وتحليلها
	اقرار نظاق المقارنة
	اقرار نفاط الضعف والقوة لدى المنظمات الاخرى الداخلة ضمن نظاق المقارنة
27) تبدأ عملية اجراء المقارنة المرجعية باعتبارها احد الانشطة الداعمة للتحسين المستمر بــ
	تكوين فريق عمل لاداء المعمة
	جمع المعلومات الضرورية ودراستها وتحليلها
	اختيار موضوع المقارنة
	اقرار نطاق المقارنة
28) تتمثل المرحلة الرابعة لعملية المقارنة المرجعية باعتبارها احد الانشطة الداعمة للتحسين المستمر بــ
	تكوين فريق عمل لاداء المهمة
	جمع المعلومات الضرورية وغير الضرورية ودراستها وتحليلها
	اقرار نقاط الضعف والقوة لدى المنظمات الاخرى الداخلة ضمن نطاق المقارنة
	اقرار نطاق المقارنة
29) واحدة من التالي ليست من مقاومات الابداع باعتباره احد الانشطة الداعمة للتحسين المستمر
	توفر انظمة موضوعية لتقييم اداء العاملين
	توجه الادارة نحو تفويض صلاحيتها
	ابعاد تدخل الادارة العليا
	تعزيز التفاعل بين المنظمة والبيئة الخارجية
30) واحدة من التالي ليست من الامور التي ينبغي مراعاتها عند التخطيط للبرنامج التدريبي ضمن انشطة التحسين المستمر وهي
	مراعاة الفروق الفردية بين قدرات المتدربين
	استخدام المساعدات السمعية والبصرية حيث امكن
	عدم احاطة المتدربين بمدى التقدم الذي تحقق اثناء التنفيذ لزيادة درجة الحرص لديهم
	تشجيع اسلوب المشاركة في الحليل والعرض اثناء الدورة التدريبية
31) واحدة من التالي ليست من الامور التي ينبغي مراعاتها عند التخطيط للبرنامج التدريبي ضمن انشطة التحسين المستمر وهي
	وجود دافع لدى المتدرب
	تهميش الفروق الفردية بين قدرات المتدربين
	احاطة المتدربين علما بمدى التقدم الذي تحقق اثناء التنفيذ
	تشجيع المشاركة في التحليل والعرض اثناء الدورة التدريبية
32) من الامور التي ينبغي توفرها عند التخطيط للبرنامج التدريبي ضمن انشطة التحسين المستمر
	تجنب اسلوب المشاركة في الحليل والعرض اثناء الدورة التدريبية
	احاطة المتدربين علما بمدى التقدم المتحقق اثناء التنفيذ
	تهميش الدافعية لدى المتدربينن
	عدم الاكتراث للفروق الفردية بين قدرات المتدربين

معلومات حول الكويز

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة التاسعة
[أسئلة اختبار - إدارة الجودة - جهاد عبدالله عفانة]
تفاصيل أخرى:
التبويب لـ omjehaad  آخر تحديث بواسطه Zainab habib ... ..... تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح للجميع
تم حل الكويز 321 مرة بنسبة نجاح 74%
القسم: إدارة أعمال 8
مناقشة الكويز: تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة التاسعة

معلومات صاحب الكويز

Almase

قام بانشاء 35 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
منالكو	100%
حمودي8888888888	100%
216064983	100%
mo1981on	100%
وردة ياسمين	100%
ali2288	100%
sireen alsadat	100%
majed-29	100%
WiFi	100%
NaifM	100%
mmaall	100%
Dosha29	100%
mbha2016	100%
ملاك عمر	100%
moamed70	100%
sahhab	100%
ابو اريام999	100%
gantz	100%
ALMASHNAWI	100%
بسام الوادعي	100%

كويزات مشابهة

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثانية

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثامنة

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثالثة عشر

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثالثة

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة السادسة

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة العاشرة

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الرابعة عشر

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الرابعة

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الحادية عشر

تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الاولى

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:28 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه