الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » مراجعة شاملة لمنهج التدريب الميداني 2

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
مراجعة شاملة لمنهج التدريب الميداني 2

التسجيل

الكويز
مراجعة شاملة لمنهج التدريب الميداني 2 [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - التدريب الميداني 2 - فهد الخريف و ايمن عبد العال] مراجعة شاملة لمنهج التدريب الميداني 2 من مجهودي ومراجعتي أتمنى تفيدكم دعواتكم الطيبة عدد الأسئلة: 41 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) تتصف الخطوات "المراحل "التي يمر بها طالب التدريب
	بالتفاعل والدينامكية بين الطالب و المشرف
	بالبعد عن الموضوعية
2) تهدف عملية التدريب لطالب التدريب إلى تحقيق
	النمو المهني
	النمو التعليمي
3) يهدف التدريب إلى تنمية سمات شخصية الطالب المهنية وإكسابه السمات اللازمة بممارسة المهنة مثل
	الأمانة
	الموضوعية والأبتكار
4) إجراء المقابلات والجلسات المهنية مع أنساق العملاء من المهارات
	المهنية
	الذهنية
5) إدارة الوقت بكفاءة من المهارات
	المهنية
	العامة والمنقولة
6) يهدف المرشد الطلابي إلى مساعدة
	الطلاب
	الأداريين
7) تنمية السلوك الديمقراطي للطلاب يتم من خلال
	اشتراكهم في حلقات القرآن
	اشتراكهم في الجماعات المدرسية
8) يتم تنمية المسئولية الاجتماعية لدى الطلاب من خلال
	المشروعات التي تقوم بها المدرسة لخدمة البيئة
	المشروعات التي تقوم بها الأسرة
9) تتسم عمليات اكتشاف مواهب الطلاب والتعرف على استعداداتهم وقدراتهم بطابع
	الاستمرار و التطور
	الموضوعية
10) العدالة الاجتماعية بين الطلاب تتم من خلال
	الأهتمام الأسري
	تكافؤ الفرص والرعاية والاهتمام
11) التغيير يبدأ حدوثه كنتائج لمهارة بدرجة عالية من الاعتبار للعميل باستخدام قوة وقدرة العميل
	التدخل المؤثر
	قدرة العميل
12) التغيير يبدأ حدوثه كنتائج لمهارة التدخل المؤثرة بدرجة عالية من الاعتبار للعميل باستخدام
	قوة وقدرة العميل
	التدخل المؤثر
13) الاتصال بالمجتمع المحلي المحيط بالمدرسة
	المشاركة المجتمعية
	المشاركة الفعالة
14) وسيلة تمهد للطفل الانتماء خاصة بين أفراد جماعته
	إظهار الخير و معاونة الضعفاء
	الأصدقاء
15) يتجه الطفل إلى تكوين جماعة الأصدقاء في
	بداية المرحلة الأبتدائية
	نهاية المرحلة الأبتدائية
16) تعد العامل الأول لمسايرة الطالب للمجتمع
	جماعة الأصدقاء
	الأسرة
17) يشجع المرشد الطلابي التلاميذ ويكافئهم في الرحلة الابتدائية
	لتعزيز سلوكهم
	ليفرحوا
18) هدف الخدمة الاجتماعية سواء على مستوى الفرد أو الجماعة أو المجتمع
	إنماء الشخصية
	حب المجتمع
19) مرحلة الصراع بين الطفولة واكتمال النمو
	المراهقة المبكرة
	المراهقة المتأخرة
20) تنمية المهارات الخاصة والميول ضرورية لطالب المرحلة الثانوية من أجل
	تعلم مهنة من المهن والتقدم فيها
	الدخول للجامعة
21) أعظم شيء يعيد للمراهق شعوره بقيمته وينمي ثقته بنفسه هو
	الشعور بالطمأنينة
	الشعور بالنجاح
22) يتيح المرشد الطلابي الماهر الفرصة للطالب ليشارك في المناقشات الجماعية تدور هذه المناقشات حول
	المشكلات المتشابهة
	المشكلات المختلفة
23) يتضمن البحث النظري محتويات أساسية تبدأ بـــ
	صفحة الغلاف
	المقدمة
24) عن طريقه يستطيع الباحث أن يستنبط المبادئ أو القوانين المنظمة لظواهر الحياة الإنسانية وإثراء البناء المعرفي النظري والقاعدة العلمية لمهنة الخدمة الاجتماعية
	البحث النظري
	البحث العلمي
25) يعتبر المشكلة الأولى التي تواجه الطالب عند إعداد البحث النظري
	اختيار موضوع البحث وعنوانه
	اختيار مراجع البحث
26) الإشارة الدقيقة إلى الأرضية التي ستغطيها دراسة موضوع البحث
	منهج البحث
	عنوان البحث
27) يحدد فيها الطالب الهدف الذى يقصده ببحثه وأهمية البحث وقيمته وصله الموضوع بتخصص الطالب، وأسماء المراجع التي يمكن الرجوع إليها
	مقدمة البحث
	تصميم البحث
28) إعطاء الطالب الفرصة لتطبيق ما تعلمه من معارف نظرية ، باعتباره جزء أساسي لمنهج تعليم الخدمة الاجتماعية
	التدريب الميداني
	البحث العلمي
29) يتخذ التدريب مستويات متعددة في إطار منظومة إعداد طالب الخدمة الاجتماعية تبدأ في المستوى الأول بـ
	الزيارة الميدانية
	التعرف عليهم
30) هو سجل يوضع عند مشرف المؤسسة ويقوم كل طالاب بالتوقيع فيه اسبوعيا ) حضور وانصراف ( ، ثم يعتمد من مشرف المؤسسة
	سجل الاجتماعات الإشرافية الجماعية
	سجل الحضور والانصراف
31) هو جزء قصصي يتم فيه تسجيل ما تم من مناقشات حول جدول الأعمال بصوره حقيقية توضح التفاعلات التي حدثت اثناء الاجتماع
	محضر الاجتماع
	مقدمة البحث
32) يقوم الطالب بإعداد تقرير مبدئي عن مؤسسة تدريبه العملي يقدمه الي مشرف التدريب في بداية الأسبوع الثاني من بدء التدريب
	التقرير المبدئي
	التقرير الشهري
33) المناقشة في البحث تكون في ضوء
	الأسس العلمية و الموضوعية
	التقارير العلمية
34) تتضمن بيانات أولية عن عنوان البحث، المقرر أو المادة التي يقدم فيها الطالب بحثه، واسم الطالب واسم مشرف البحث، وتاريخ تقديم البحث
	صفحة الغلاف
	فهرس البحث
35) يتضمن المحتويات الرئيسية مدون أمام كل منها أرقام الصفحات التي تم كتابتها في كل جزئية من جزئيات البحث سواء كانت رئيسية أو فرعية
	صفحة الغلاف
	فهرس البحث
36) يعطى فيها الطالب مقدمة مكثفة حول البحث الذى سيقوم بالكتابة فيه، فيوضح الموضوع أو القضية الرئيسية التي سيعالجها، مع تلخيص لأهداف البحث وكيفية تناول موضوعاته الرئيسية والفرعية ومصادر تغطية كل منها
	مقدمة البحث
	فهرس البحث
37) يقوم الطالب بعرض صورة تلخيصيه لاهم الاستنتاجات التي توصل إليها وعلاقتها بموضوع بحثه في
	مقدمة البحث
	التحليل النهائي وخاتمة البحث
38) ترتبط نماذج ومداخل الخدمة الاجتماعية بـ
	الأهداف العلاجية
	الأهداف الوقائية
39) من أدوار المرشد الطلابي يعمل فيها على وقاية العملاء وحمايتهم من خلال مساعدتهم على الاعتراف بحقوقهم التى يجب أن يكتسبوها والواجبات المرتبطة بها
	دور المدافع
	دور المخطط
40) المنسق للعمل الفريقي في الخدمة الاجتماعية في المدرسة
	المدير
	المرشد الطلابي
41) تعتبر كمؤشر من مؤشرات النمو المهني للاخصائي الاجتماعي
	مهارات الممارسة المهنية
	مهارات الممارسة العقلية

معلومات حول الكويز

مراجعة شاملة لمنهج التدريب الميداني 2
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - التدريب الميداني 2 - فهد الخريف و ايمن عبد العال]
تفاصيل أخرى:
مراجعة شاملة لمنهج التدريب الميداني 2 من مجهودي ومراجعتي أتمنى تفيدكم دعواتكم الطيبة
تم حل الكويز 1160 مرة بنسبة نجاح 81%
القسم: اجتماع 6
مناقشة الكويز: مراجعة شاملة لمنهج التدريب الميداني 2

معلومات صاحب الكويز

حبايبها

قام بانشاء 17 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
فتاه الاحلام	100%
الوتين.	100%
فهد_سالم41	100%
S.O..B	100%
ندى سالم	100%
سميره مسعود	100%
sondos-k	100%
غادة ابها	100%
i love you but	100%
ام رياض	100%
ام الجووووري	100%
نوفا الحربي	100%
مشمش الرس	100%
ممزن	100%
ظافر الماجد	100%
شقاوة قطريه	100%
Alnajd	100%
يحي حبش	100%
العلم ماله حدود	100%
ghadoo22	97%

كويزات مشابهة

اسئلة مراجعة ( 50 سؤال ) في محاضرات 1 و2 و 3 و4 و5 في مادة التدريب الميداني 1

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثالثة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثامنة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة العاشرة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الرابعة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الحادية عشر

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الخامسة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة السادسة

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة الثانية عشر

أشئلة منوعة من المحاضرة الاولى حتى المحاضرة السادسة

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:39 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه